計(jì)算：
1
x+1
+
1
x-1
+
1
x2-2x+1
．
考點(diǎn)：分式的加減法
專題：計(jì)算題
分析：原式通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=
(x-1)2+(x+1)(x-1)+x+1
(x+1)(x-1)2

=
2x2-x+1
(x+1)(x-1)2
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式的加減法，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

建材廠按顧客訂貨合同生產(chǎn)兩種規(guī)格的正方形瓷磚，大小兩種瓷磚的面積相差319cm2，瓷磚的邊長(zhǎng)是整數(shù)且均不大于50cm，求這兩種瓷磚的邊長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，數(shù)軸上點(diǎn)A、C對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a、c，且a、c滿足|a+4|+（c-1）2=0．，點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為-3，
（1）求a、c的值；
（2）點(diǎn)A，B沿?cái)?shù)軸同時(shí)出發(fā)向右勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)A速度為2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒，點(diǎn)B速度為1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒，若運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，運(yùn)動(dòng)過程中，當(dāng)A，B兩點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離相等時(shí)，求t的值；
（3）在（2）的條件下，若點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C處后立即以原速返回，到達(dá)自己的出發(fā)點(diǎn)后停止運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)C處后又以原速返回，到達(dá)自己的出發(fā)點(diǎn)后又折返向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)B停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)A隨之停止運(yùn)動(dòng)，在此運(yùn)動(dòng)過程中，A，B兩點(diǎn)同時(shí)到達(dá)的點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是
 
．（說明：直接在橫線上寫出答案，答案不唯一，不解、錯(cuò)解均不得分，少解、漏解酌情給分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)概率的含義，指出下列說法不正確的是（　　）
A、不同的人做同一實(shí)驗(yàn)，得出某事件發(fā)生的概率不相同，因此該事件的概率不是確定的值
B、實(shí)驗(yàn)的次數(shù)越多，某事件發(fā)生的概率就和該事件的概率越接近
C、某事件的概率為
1
5
，則可以說大量的實(shí)驗(yàn)中該事件平均每5次會(huì)出現(xiàn)1次
D、生活中常用“萬一”這個(gè)詞，從概率的含義說該事件的概率為“萬分之一”

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于拋物線y=x2-2x-3，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、其頂點(diǎn)坐標(biāo)是（1，4）
B、與y軸的交點(diǎn)是（0，-3）
C、對(duì)稱軸是直線x=1
D、x軸的交點(diǎn)是（-1，0）和（3，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個(gè)正數(shù)在數(shù)軸所表示的點(diǎn)距離原點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度，那么這個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)單項(xiàng)式
3
4
a5b2m與-
2
3
an+1b6的和是一個(gè)單項(xiàng)式，則m=
 
，n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A=（a+2）（a+3），B=（a+1）（a+4），請(qǐng)你比較A與B的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=
 
時(shí)，二次函數(shù)y=2x2-2x有最小值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案