已知,△ABC中,AB=AC,在圖1中點O是△ABC內的任意一點,而在圖2中O是△ABC外的任意一點.在兩個圖中,分別以OB、OC為邊畫出平行四邊形OBDC,連接并延長OA到E,使得AE=OA,再連接DE.
(1)請根據(jù)題意,畫出相應的示意圖;
(2)觀察所畫的兩個示意圖,寫出與線段DE有關的兩個結論;
(3)并對其中的一種圖形(情形)給出證明.
分析:(1)根據(jù)題意畫出圖形即可;(2)DE的長是△ABC底邊BC上高的2倍,DE⊥BC;(3)作AH⊥BC于H,連接OD交BC于M,根據(jù)平行四邊形的性質和等腰三角形的性質推出OD、BC的交點正好是高AH的H,根據(jù)三角形的中位線定理即可推出答案.
解答:解:(1)答:如圖

(2)答:與線段DE有關的兩個結論是DE的長是△ABC底邊BC上高的2倍,DE⊥BC.

(3)證明:如圖(1):
作AH⊥BC于H,連接OD交BC于M,
∵AB=AC,AH⊥BC,
∴BH=CH,
∵平行四邊形OBDC,
∴BM=CM,
即M和H重合,
∵OA=AE,BH=CH,
∴DE=2AH,DE∥AH,
∵AH⊥BC,
∴DE⊥BC,
即:DE=2AH,DE⊥BC.
點評:本題主要考查對平行四邊形的性質,等腰三角形的性質,三角形的中位線定理等知識點的理解和掌握,能正確畫圖和利用這些性質進行推理是解此題的關鍵.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5,tan∠A=
3
4
,現(xiàn)將△ABC繞著點C逆時針旋轉α(45°<α<135°)得到△DCE,設直線DE與直線AB相交于點P,連接CP.
精英家教網
(1)當CD⊥AB時(如圖1),求證:PC平分∠EPA;
(2)當點P在邊AB上時(如圖2),求證:PE+PB=6;
(3)在△ABC旋轉過程中,連接BE,當△BCE的面積為
25
4
3
時,求∠BPE的度數(shù)及PB的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAD=β,且AD=AE,求∠EDC.(用β表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

8、如圖,已知在△ABC中,AD垂直平分BC,AC=EC,點B、D、C、E在同一直線上,則下列結論:①AB=AC;②∠CAE=∠E;③AB+BD=DE;④∠BAC=∠ACB.正確的個數(shù)有( 。﹤.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知在△ABC中,有一個角為60°,S△ABC=10
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,周長為20,則三邊長分別為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,點D、E分別是AB、AC上的點,以AE為直徑的⊙O與過B點的⊙P精英家教網外切于點D,若AC和BC邊的長是關于x的方程x2-(AB+4)x+4AB+8=0的兩根,且25BC•sinA=9AB,
(1)求△ABC三邊的長;
(2)求證:BC是⊙P的切線;
(3)若⊙O的半徑為3,求⊙P的半徑.

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