.解方程：；
此題考查一元一次方程的解法
解:原方程兩邊同時(shí)乘以6得,,整理得,即
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若關(guān)于x的方程的解不小于方程的解，則a的取值范圍是          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某商品的售價(jià)為每件900元, 為了參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng), 商店按售價(jià)的9折再讓利40元銷售, 此時(shí)仍可獲利10%, 此商品的進(jìn)價(jià)是多少元?（10分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某機(jī)關(guān)現(xiàn)有工作人員120名，現(xiàn)在的人數(shù)比三年前減少了40%,求原有人數(shù)x,根據(jù)題意，相等關(guān)系為_______,列方程為________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2005年浙江紹興）在等式的兩個(gè)方格內(nèi)分別填入一個(gè)數(shù)，使這兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)且等式成立。則第一個(gè)方格內(nèi)的數(shù)是___________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2005年江蘇鎮(zhèn)江）甲、乙兩人完成一項(xiàng)工作，甲先做了3天，然后乙加入合作，完成剩下的工作，設(shè)工作總量為1，工作進(jìn)度如右表：則完成這項(xiàng)工作共需（   ）.

日 一 二 三 四 五 六
1   2   3   4   5   6
7    8   9  10  11  12  13
14  15  16  17  18  19  20
21  22  23  24  25  26  27
28  29  30  31

 
（A）9天         （B）10天        （C）11天        （D）12天

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)五位數(shù),前三位為a,后兩位為b,如果把后兩位數(shù)b放在前三位a的前面,組成一個(gè)新的五位數(shù),則這個(gè)五位數(shù)為(   )
A．b+aB．100a+bC．100b+aD．1000b+a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知y1=2x+3，y2=，如果y1=2y2，則x=_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

據(jù)了解，火車票價(jià)按“”的方法來確定．已知A站至H站總里程數(shù)為1 500千米，全程參考價(jià)為180元．下表是沿途各站至H站的里程數(shù)：
車站名
AB
C
D
E
F
G
H
各站至H站的里程數(shù)（單位：千米）
1500
1130
910
622
402
219
72
0
例如，要確定從B站至E站火車票價(jià)，其票價(jià)為(元)．
(1) 求A站至F站的火車票價(jià)(結(jié)果精確到1元)；
(2) 旅客王大媽乘火車去女兒家，上車過兩站后拿著火車票問乘務(wù)員：我快到站了嗎？乘務(wù)員看到王大媽手中票價(jià)是66元，馬上說下一站就到了．請(qǐng)問王大媽是在哪一站下車的？（要求寫出解答過程）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案