如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,CD⊥AB于P,交⊙O于D,E為AC的中點,EP交BD于F,⊙O的直徑為d.下列結(jié)論:
①EF⊥BD;②AC2+BD2的值為定值;③OE=
1
2
BD;④AB•CD=2S四邊形ADBC
其中正確的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點:圓的綜合題
專題:綜合題
分析:先利用PE為Rt△APC的斜邊上的中線得到PE=CE,則∠ECP=∠EPC,再根據(jù)對頂角相等得∠EPC=∠DPF,根據(jù)圓周角相等得∠CAP=∠CDB,于是有∠DPF+∠PDF=∠ACP+∠CAP=90°,則可對①進行判斷;
作PH⊥BD于H,連接OA、OC、OB、OD,如圖,利用等腰三角形的性質(zhì)和圓周角定理可得∠AOE=∠ABC,∠DOH=∠BCD,由于∠ABC+∠BCD=90°,則∠AOE+∠DOH=90°,然后根據(jù)等角的余角相等得到∠EAO=∠DOH,于是可根據(jù)“AAS”證明△AOE≌△ODH,得到OE=DH,再根據(jù)垂徑定理由OH⊥BD得到BH=DH,所以O(shè)E=
1
2
BD,則可對③進行判斷;
在Rt△OAE中,利用勾股定理得AE2+OE2=OA2,加上AE=
1
2
AC,OE=
1
2
BD,則AC2+BD2=4OA2,于是可對②進行判斷;
利用S四邊形ADBC=S△ABC+S△ABD和三角形面積公式可對④進行判斷.
解答:解:∵CD⊥AB,
∴∠APC=90°,
∵E為AC的中點,即PE為Rt△APC的斜邊上的中線,
∴PE=CE,
∴∠ECP=∠EPC,
而∠EPC=∠DPF,∠CAP=∠CDB,
∴∠DPF+∠PDF=∠ACP+∠CAP=90°,
∴EF⊥BD,所以①正確;
作PH⊥BD于H,連接OA、OC、OB、OD,如圖,
∵E為AC的中點,
∴OE⊥AC,
∴∠AOE=
1
2
∠AOC,∠DOH=
1
2
∠BOD,
∵∠ABC=
1
2
∠AOC,∠BCD=
1
2
∠BOD,
∴∠AOE=∠ABC,∠DOH=∠BCD,
而∠ABC+∠BCD=90°,
∴∠AOE+∠DOH=90°,
而∠AOE+∠EAO=90°,
∴∠EAO=∠DOH,
在△AOE和△ODH中,
∠AEO=∠OHD
∠EAO=∠HOD
OA=DO
,
∴△AOE≌△ODH(AAS),
∴OE=DH,
∵OH⊥BD,
∴BH=DH,
∴OE=
1
2
BD,所以③正確;
在Rt△OAE中,∵AE2+OE2=OA2,
而AE=
1
2
AC,OE=
1
2
BD,
∴AC2+BD2=4OA2,
而OA為圓的半徑,為定值,
∴AC2+BD2的值為定值,所以②正確;
∵S四邊形ADBC=S△ABC+S△ABD
=
1
2
AB•CP+
1
2
AB•DP
=
1
2
AB(PC+DP),
=
1
2
AB•CD,
∴AB•CD=2S四邊形ADBC,所以④正確.
故選D.
點評:本題考查了圓的綜合題:熟練掌握垂徑定理、圓周角定理和直角三角形斜邊上的中線性質(zhì);會運用勾股定理和三角形面積公式計算;能運用全等三角形的知識解決線段相等的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:(
1
2
x-3)2=14.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一副常用的三角板如圖所示拼在一起,那么圖中∠α是
 
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只小狗從某地出發(fā)在一直線上來回跑,假定向右跑記為為正數(shù),向左跑記為負數(shù),記錄小狗跑動的各段路程依次為(單位:米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.求:
(1)小狗最后是否回到出發(fā)點?
(2)在跑動過程中,如果每跑動1米獎勵小狗2粒狗糧,則小狗一共得到多少粒狗糧?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)a=-2,b=0,c=-5時,求式子a2-2b+3c的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方形ABCD中,P是BC邊上與B、C不重合的任意點,DQ⊥AP于Q.證明:△DQA∽△ABP.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,AB為⊙O的直徑,點D在⊙O上,∠ADC=54°,則∠BAC的度數(shù)等于( 。
A、36°B、44°
C、46°D、54°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標系中,點A、B分別為x軸和y軸正半軸上的點,設(shè)A(a,0),B(0,b),過A、B及原點O作圓,圓心為M.
(1)若a=5,b=12,求圓心M的坐標;
(2)若a、b是關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+m+1=0的兩個實數(shù)根,求圓M的半徑r的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點P的坐標為(x+1,y-1),其關(guān)于原點對稱的點P′的坐標為(-3,-5),則(x,y)為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案