【題目】計(jì)算:(a+2b)2=_________________.

【答案】a2+4ab+4b2

【解析】

根據(jù)完全平方公式展開(kāi)即可．

（a+2b）2，

=a2+4ab+4b2．

故答案為：a2+4ab+4b2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，已知∠AOB＝120°，∠COD＝60°，OM在∠AOC內(nèi)，ON在∠BOD內(nèi)，∠AOM＝∠AOC，∠BON＝∠BOD．

（1）∠COD從圖1中的位置繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到OC與OB重合時(shí)，如圖2，∠MON＝ °；

（2）∠COD從圖2中的位置繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°（0＜n＜120且n≠60），求∠MON的度數(shù)；

（3）∠COD從圖2中的位置繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°（0＜n＜120），則n＝ 時(shí)，∠MON＝2∠BOC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一組數(shù)據(jù)2、-1、0、2、-1、a的眾數(shù)為a，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（Ⅰ）如圖，平面上有四個(gè)點(diǎn)A，B，C，D．

（1）根據(jù)下列語(yǔ)句畫圖:

①畫射線BA；

②畫直線AD，BC相交于點(diǎn)E；

③延長(zhǎng)線段DC，在線段DC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)F，使CF=BC；

④連接EF．

（2）圖中以E為頂點(diǎn)的角中，小于平角的角共有 個(gè)．

（Ⅱ）已知：∠AOC=146°，OD為∠AOC的平分線，∠AOB=90°，部分圖形如圖所示．請(qǐng)補(bǔ)全圖形，并求∠BOD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若6﹣x＞x，則下列不等式一定成立的是（　�。�

A.x≥2B.x＜3C.x≥4D.x≤3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（－4，4）的拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于點(diǎn)B（－3，0）及原點(diǎn)O．

（1）求拋物線的解析式；

（2）如圖1，過(guò)點(diǎn)A作AH⊥x軸，垂足為H，平行于y軸的直線交線段AO于點(diǎn)Q，交拋物線于點(diǎn)P，當(dāng)四邊形AHPQ為平行四邊形時(shí)，求∠AOP的度數(shù)；

（3）如圖2，若點(diǎn)C在拋物線上，且∠CAO＝∠BAO，試探究：在（2）的條件下，是否存在點(diǎn)G，使得△GOP∽△COA？若存在，請(qǐng)求出所有滿足條件的點(diǎn)G坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】幾何知識(shí)可以解決生活中許多距離最短的問(wèn)題．讓我們從書本一道習(xí)題入手進(jìn)行知識(shí)探索．

【回憶】

如圖，A、B是河l兩側(cè)的兩個(gè)村莊．現(xiàn)要在河l上修建一個(gè)抽水站C，使它到A、B兩村莊的距離的和最小，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出點(diǎn)C的位置，并說(shuō)明理由．

【探索】

（1）如圖，A、B兩個(gè)村莊在一條筆直的馬路的兩端，村莊 C在馬路外，要在馬路上建一個(gè)垃圾站O，使得AO+BO+CO最小，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出點(diǎn)O的位置，并說(shuō)明理由．

（2）如圖，A、B、C、D四個(gè)村莊，現(xiàn)建一個(gè)垃圾站O，使得AO+BO+CO+DO最小，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出點(diǎn)O的位置，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值（2x+3y）2－(2x+3y)(2x-3y),其中x=3，y=-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知是一段圓弧上的兩點(diǎn)，有在直線的同側(cè)，分別過(guò)這兩點(diǎn)作的垂線，垂足為， 是上一動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)，且．

（1）如圖①，如果，且，求的長(zhǎng)．

（2）（i）如圖②，若點(diǎn)E恰為這段圓弧的圓心，則線段之間有怎樣的等量關(guān)系？請(qǐng)寫出你的結(jié)論并予以證明．

（ii）再探究：當(dāng)分別在直線兩側(cè)且，而其余條件不變時(shí)，線段之間又有怎樣的等量關(guān)系？請(qǐng)直接寫出結(jié)論，不必證明．

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