某市約有4500000人,該數(shù)用科學記數(shù)法表示為( 。

 

A.

0.45×107

B.

4.5×106

C.

4.5×105

D.

45×105

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知點P()滿足,則點p坐標為        。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知過原點O的兩直線與圓心為M(0,4),半徑為2的圓相切,切點分別為P、Q,PQ交y軸于點K,拋物線經過P、Q兩點,頂點為N(0,6),且與x軸交于A、B兩點.

(1)求點P的坐標;

(2)求拋物線解析式;

(3)在直線y=nx+m中,當n=0,m≠0時,y=m是平行于x軸的直線,設直線y=m與拋物線相交于點C、D,當該直線與⊙M相切時,求點A、B、C、D圍成的多邊形的面積(結果保留根號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


將正三角形、正四邊形、正五邊形按如圖所示的位置擺放.如果∠3=32°,那么∠1+∠2=  度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


某經銷商銷售一種產品,這種產品的成本價為10元/千克,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產品的銷售價不高于18元/千克,市場調查發(fā)現(xiàn),該產品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)之間的函數(shù)關系如圖所示:

(1)求y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)求每天的銷售利潤W(元)與銷售價x(元/千克)之間的函數(shù)關系式.當銷售價為多少時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

(3)該經銷商想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價應定為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,ABCD為正方形,O為對角線AC、BD的交點,則△COD繞點O經過下列哪種旋轉可以得到△DOA( 。

 

A.

順時針旋轉90°

B.

順時針旋轉45°

C.

逆時針旋轉90°

D.

逆時針旋轉45°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


若我們把十位上的數(shù)字比個位和百位上數(shù)字都小的三位數(shù),稱為“V”數(shù),如756,326,那么從2,3,4這三個數(shù)字組成的無重復數(shù)字的三位數(shù)中任意抽取一個數(shù),則該數(shù)是“V”數(shù)的概率為  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y=的圖象的兩支分別在(  )

 

A.

第一、三象限

B.

第一、二象限

C.

二、四象限

D.

第三、四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


對某市中學生的幸福指數(shù)進行調查,從中抽取部分學生的調查表問卷進行統(tǒng)計,并繪制出不完整的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖.

等級

頻數(shù)

頻率

60

 0.06 

●●

80

 0.08 

●●●

 160 

0.16

●●●●

 300 

0.30

●●●●●

 400 

 0.40 

(1)直接補全統(tǒng)計表.

(2)補全條形統(tǒng)計圖(不要求寫出計算過程).

(3)抽查的學生約占全市中學生的5%,估計全市約有多少名中學生的幸福指數(shù)能達到五★級?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案