(1)計算:(
1
3
-1+16÷(-2)3+(2005-
π
3
)0-
3
tan60°

(2)已知實數(shù)a滿足a2+2a-8=0,求
1
a+1
-
a+3
a2-1
×
a2-2a+1
a2+4a+3
的值.
分析:(1)根據(jù)實數(shù)的運算法則和順序,先算乘方再算乘除,最后算加減的原則計算;
(2)由a2+2a-8=0先求a的值,再將分式化為最簡分式,最后把a的值代入分式計算求出結(jié)果.
解答:解:(1)原式=3+16×(-
1
8
)
+1-
3
×
3

=-1.

(2)∵a2+2a-8=0,
∴a1=-4,a2=2.
1
a+1
-
a+3
a2-1
×
a2-2a+1
a2+4a+3
=
2
(a+1)2

①當(dāng)a=-4時,原式=
2
9
,
②當(dāng)a=2時,原式=
2
9
,
∴原式的值為
2
9
點評:(1)本題主要考查實數(shù)的運算順序及性質(zhì),解題的關(guān)鍵是把每一項先化為最簡,再運算;
(2)本題主要考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是先將原分式化為最簡分式.亦可根據(jù)化簡結(jié)果,運用整體求值求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
2y-1
3
=
y+2
4
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式
1
2
+1
=
2
-1
,
1
3
+
2
=
3
-
2
1
4
+
3
=
4
-
3
…利用上述三個等式及其變化過程,
計算
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2009
+
2008
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-
1
3
-1+
27
+|2
3
|-(2010)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:-3×(-2)2+[(-3)×2]2;      
(2)計算:|-5
1
2
|×(
1
3
-
1
2
3
11
÷1
1
4

(3)5x4+3x2y-1-3x2y-6x4+2             
(4)3( x2y+xy;)-(3x;y-1)-3xy2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-8)
13
=
 

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