如圖，下列條件中，不能判斷AB∥CD的條件是（　�。�
A、∠1=∠4
B、∠2=∠4
C、∠1=∠2
D、∠3+∠4=180°
考點(diǎn)：平行線的判定
專題：
分析：根據(jù)平行線的判定定理分別進(jìn)行分析即可．
解答：解：A、∠1=∠4可根據(jù)同位角相等，兩直線平行判斷出AB∥CD，故此選項(xiàng)不合題意；
B、∠2=∠4可根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行判斷出AB∥CD，故此選項(xiàng)不合題意；
C、∠1=∠2不能判斷出AB∥CD，故此選項(xiàng)符合題意；
D、∠3+∠4=180°，可根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行判斷出AB∥CD，故此選項(xiàng)不合題意；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了平行線的判定，關(guān)鍵是掌握平行線的判定定理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下面的每列數(shù)，按某種規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)
（1）13，7，1，
 
，
 
．
（2）1，-
1
2
，
1
4
，-
1
8
，
1
16
，-
1
32
，
 
，
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次函數(shù)y=-x-4的圖象不經(jīng)過（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x=-1是方程2x-k=0的解，則k的值為（　�。�
A、-2B、2C、-1D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、抽樣調(diào)查時(shí)被調(diào)查的對(duì)象不能太少
B、抽樣調(diào)查時(shí)，樣本的選取應(yīng)具有隨機(jī)性
C、只要樣本容量大就一定能保證調(diào)查結(jié)果準(zhǔn)確
D、抽樣調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查的范圍小，節(jié)省時(shí)間、人力、物力

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，角平分線AD、BE相交于O點(diǎn)，連接CO，則下列成立的是（　�。�
A、△CEO≌△CDO
B、OE=OD
C、CO平分∠ACB
D、OC=OD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡 
a-b
a+2b
÷
a2-b2
a2+4ab+4b2
，然后選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)腶、b值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用規(guī)定的方法解方程
（1）x（x+4）=8x+12 （配方法）            
（2）3x2-6x+4=0（配方法）
（3）（x-2）（3x-5）=0 （配方法）         
（4）4x2-3x+1=0（公式法）
（5）2x（x-3）=x-3．（公式法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（a+
b
3
）（a2-
1
3
ab+
1
9
b2）．

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