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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級上學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
計(jì)算-2x+3x的結(jié)果為( )
A.x B.5x C.-x D.-5x
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校聯(lián)盟八年級下期第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
若分式方程的一個解是,則 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市七年級4月階段檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
因式分【解析】
(每題3分,共12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市七年級4月階段檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,根據(jù)三角形的有關(guān)知識可知圖中的x的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市七年級4月階段檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
多項(xiàng)式是完全平方式,則的值是( )
A.20 B.10 C.10或-10 D.20或-20
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市八年級4月階段檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)(1)觀察與發(fā)現(xiàn),小明將三角形紙片△ABC(AB>AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖①);再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖②).小明認(rèn)為AEF是等腰三角形,你同意嗎?請說明理由.
(2)實(shí)踐與運(yùn)用:將矩形紙片ABCD沿過點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,折痕為BE(如
圖③);再沿過點(diǎn)E的直線折疊,使點(diǎn)D落在BE上的點(diǎn)D′處,折痕為EG(如圖④);再展平紙片(如圖⑤).求圖⑤中∠α的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市八年級4月階段檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知△ABC的面積為24,點(diǎn)D在線段AC上,點(diǎn)F在線段BC的延長線上,且BF=4CF,四邊形DCFE是平行四邊形,則圖中陰影部分的面積為( ).
A.3 B.4 C.6 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永春縣八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)如圖,已知△ABC.
(1)作邊AB的垂直平分線;
(2)作∠C的平分線.(要求:不寫作法,保留作圖痕跡)
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