【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
A.a+a2=a3
B.a6b÷a2=a3b
C.（a﹣b）2=a2﹣b2
D.（﹣ab3）2=a2b6

【答案】D
【解析】A、a與a2不能合并，A不符合題意；

B、a6b÷a2=a4b，B不符合題意；

C、（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2，C不符合題意；

D、（﹣ab3）2=a2b6，D符合題意；

所以答案是：D．

【考點(diǎn)精析】掌握同底數(shù)冪的乘法和同底數(shù)冪的除法是解答本題的根本，需要知道同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù))；同底數(shù)冪的除法法則：am÷an=am-n（a≠0，m，n都是正整數(shù)，且m＞n）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】△ABC中，BC=n2－1，AC=2n，AB=n2+1(n>1)，則這個(gè)三角形是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在方格紙內(nèi)將△ABC水平向右平移5個(gè)單位得到△A′B′C′．

（1）補(bǔ)全△A′B′C′；利用網(wǎng)格點(diǎn)和直尺畫圖：

（2）畫出AB邊上的高線CD；

（3）圖中△ABC的面積是 ；

（4）△ABC與△EBC面積相等，在圖中描出所有滿足條件且異于A點(diǎn)的格點(diǎn)E，并記為E1E2E3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果(2x＋m)(x－5)展開(kāi)后的結(jié)果中不含x的一次項(xiàng)，那么m=_________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若點(diǎn)P（3，m）與Q（n，﹣6）關(guān)于x軸對(duì)稱，則m+n= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AD為△ABC的角平分線，DE⊥AB于點(diǎn)E，DF⊥AC于點(diǎn)F，連接EF交AD于點(diǎn)G．

（1）求證：AD垂直平分EF；

（2）若∠BAC=60°，猜測(cè)DG與AG間有何數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾何體中，正視圖、左視圖、俯視圖完全相同的是（ ）
A.圓柱
B.圓錐
C.棱錐
D.球

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【問(wèn)題情境】一節(jié)數(shù)學(xué)課后，老師布置了一道課后練習(xí)題：

如圖：已知在Rt△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，CD⊥AB于點(diǎn)D，點(diǎn)E、F分別在A和BC上，∠1=∠2，FG⊥AB于點(diǎn)G，求證：△CDE≌△EGF．

（1）閱讀理解，完成解答

本題證明的思路可用下列框圖表示：

根據(jù)上述思路，請(qǐng)你完整地書寫這道練習(xí)題的證明過(guò)程；

（2）特殊位置，證明結(jié)論

若CE平分∠ACD，其余條件不變，求證：AE=BF；

（3）知識(shí)遷移，探究發(fā)現(xiàn)

如圖，已知在Rt△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，CD⊥AB于點(diǎn)D，若點(diǎn)E是DB的中點(diǎn)，點(diǎn)F在直線CB上且滿足EC=EF，請(qǐng)直接寫出AE與BF的數(shù)量關(guān)系．（不必寫解答過(guò)程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)規(guī)定：學(xué)生的學(xué)期體育綜合成績(jī)滿分為100分，其中，期中考試成績(jī)占40%，期末考試成績(jī)占60%．小海這個(gè)學(xué)期的期中、期末體育成績(jī)（百分制）分別是80分、90分，則小海這個(gè)學(xué)期的體育綜合成績(jī)是________分．

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同步練習(xí)冊(cè)答案