如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠ACB=105°,CD⊥AB于D,BC=2cm,求AC和AB的長.(結(jié)果保留二次根式)

解:∵在△ABC中,∠A=30°,∠ACB=105°,CD⊥AB于D,
∴在△ADC中,∠ADC=90°,∠ACD=60°
∴AC=2CD;
在△BDC中,∠BDC=90°,∠BCD=∠DBC=45°
∴CD=BD
由勾股定理可得,BD2+CD2=4
∴CD=BD=,
∴AC=2cm;
在△ADC中,
AD=AC•sin60°=2=
∴AB=AD+BD=()cm.
分析:由已知可得,△ADC和△BDC都是特殊的直角三角形,可用勾股定理、特殊角的三角函數(shù)值等知識(shí)來求解.
點(diǎn)評:此題綜合性較強(qiáng),涉及到特殊的直角三角形邊之間的關(guān)系、勾股定理、特殊角的三角函數(shù)值等知識(shí)點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長是
16
cm.

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