若
x+y+4
+
x-y-2
=0，則
xy
=
 
．
考點(diǎn)：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：算術(shù)平方根,解二元一次方程組
專題：
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程求出x、y的值，代入所求代數(shù)式計(jì)算即可．
解答：解：根據(jù)題意得：
x+y+4=0
x-y-2=0
，
解得：
x=-1
y=-3
，
則
xy
=
3
．
故答案是：
3
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若-3xy2m與5x2n-3y8的和是單項(xiàng)式，則m+3n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某種服裝因換季準(zhǔn)備打折出售，如果按原售價(jià)的七五折出售，將虧損25元，而按原售價(jià)的九折出售，將盈利20元，則該服裝的成本為（　�。�
A、250元B、270元
C、280元D、300元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解決一下問(wèn)題：
（1）如圖1，在半徑為2的⊙O中，∠AOB=60°，則△AOB面積S△AOB=
 

 （2）如圖2，在半徑為R的⊙O中，弦AB在⊙0上，球：△AOB面積S△AOB的最大值．
 （3）如圖3，在半徑為3的⊙O中，M的坐標(biāo)為（3，0），點(diǎn)A、B為半圓上兩動(dòng)點(diǎn)（A在B的左邊）且弦AB長(zhǎng)為3
2
，AD⊥OE，BC⊥OE，垂足分別為D，C，求四邊形ABCD面積的最大值．
（4）如圖4，四分之一圓O的半徑為R，點(diǎn)B為圓弧上的任意一點(diǎn)，矩形ABCD內(nèi)接于四分之一圓，求：矩形ABCD面積的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

單項(xiàng)式-
2ab3c2
3
的系數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)實(shí)數(shù)中，無(wú)理數(shù)是（　�。�
A、-3.14
B、
4
C、
39
D、
3-8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm正方形，沿粗黑實(shí)線剪下4個(gè)邊長(zhǎng)為
 
cm的小正方形，拼成一個(gè)大正方形作為直四棱柱的一個(gè)底面；余下部分按虛線折疊成一個(gè)無(wú)蓋直四棱柱；最后把兩部分拼在一起，組成一個(gè)完整的直四棱柱，它的表面積等于原正方形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)軸上點(diǎn)A，B，C所表示的數(shù)分別是4，-5，x．
（1）求線段AB的長(zhǎng)．
（2）若A、B、C三點(diǎn)中有一點(diǎn)是其它兩點(diǎn)的中點(diǎn)，求x的值．
（3）若點(diǎn)C在原點(diǎn)，此時(shí)A、C、B三點(diǎn)分別以每秒1個(gè)單位、2個(gè)單位、4個(gè)單位向數(shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng)，當(dāng)A、B、C三點(diǎn)中有一點(diǎn)是其它兩點(diǎn)的中點(diǎn)時(shí)，求運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，∠BAD=∠CAE=90°，AB=AD，AE=AC，AF⊥CF，垂足為F．
（1）若AC=10，求四邊形ABCD的面積；
（2）求證：AC平分∠ECF；
（3）求證：CE=2AF．

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同步練習(xí)冊(cè)答案