某班為獎(jiǎng)勵(lì)在小運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得較好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員，花了400元錢購(gòu)買甲、乙兩種獎(jiǎng)品共30件，其中甲種獎(jiǎng)品每件16元，乙種獎(jiǎng)品每件12元，求甲乙兩種獎(jiǎng)品各買多少件？
考點(diǎn)：分式方程的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)甲獎(jiǎng)品為x件，則乙獎(jiǎng)品（30-x）件．根據(jù)“（總額-甲獎(jiǎng)品的金額）÷乙獎(jiǎng)品的件數(shù)=乙獎(jiǎng)品的單價(jià)”列出方程．
解答：解：設(shè)甲獎(jiǎng)品為x件，則乙獎(jiǎng)品（30-x）件，根據(jù)題意，得
400-16x
30-x
=12，
解得，x=10，
經(jīng)檢驗(yàn)x=10是原方程的解，則30-10=20（件）．
答：甲獎(jiǎng)品買10件，乙獎(jiǎng)品買20件．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式方程的應(yīng)用．分析題意，找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象：①地下水位逐年下降；②傳送帶上物品的移動(dòng)；③方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)；④水龍頭開關(guān)的轉(zhuǎn)動(dòng)；⑤鐘擺的運(yùn)動(dòng)．屬于旋轉(zhuǎn)的有（　　）
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩個(gè)事件：①袋中裝有4個(gè)紅球和1個(gè)黑球，這些球除顏色外都相同，從中摸出一個(gè)球恰好為紅球；②信封中裝有8個(gè)男生名字和2個(gè)女生名字，從中摸出1一個(gè)名字恰好為男生名字．上述2個(gè)事件發(fā)生的可能性的大小相比，（　　）
A、①②的可能性相同
B、②的可能性大
C、①的可能性大
D、大小不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

配方法解方程2x2-
4
3
x-2=0應(yīng)把它先變形為（　　）
A、（x-
1
3
）2=
8
9
B、（x-
2
3
）2=0
C、（x-
2
3
）2=
8
9
D、（x-
1
3
）2=
10
9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示幾何體的左視圖是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
0.2x-1
0.4
-
x+1
3
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年10月6日，臺(tái)風(fēng)“菲特“影響寧波，11個(gè)縣（市）區(qū)受到了不同程度的影響，現(xiàn)有一批救災(zāi)物資n件要運(yùn)往三個(gè)縣《市）區(qū)A，B，C，三地（三地不一定都送），要求運(yùn)往C地的件數(shù)是運(yùn)A地件數(shù)的2倍，運(yùn)往A地運(yùn)費(fèi)為30元/件．運(yùn)往B地運(yùn)費(fèi)為12元/件．運(yùn)往C地運(yùn)費(fèi)為18元/件．設(shè)把x件物資運(yùn)往A地
（1）當(dāng)n=500時(shí)．根據(jù)信息填好下表：
A地B地C地合計(jì)
物資件數(shù)n（件）X
 
2x500
運(yùn)費(fèi)（元）30x
 
 
 
（2）在（1）的條件一下，運(yùn)往A地的件數(shù)不少于100件，且總費(fèi)用不超過為9060元，則有哪幾種運(yùn)輸方案？
（3）若總費(fèi)用為7128元，求n的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豐富的圖形世界里有奇妙的數(shù)量關(guān)系，讓我們通過下面這些幾何體開始神奇的探索之旅．
觀察：下面這些幾何體都是簡(jiǎn)單幾何體，請(qǐng)你仔細(xì)觀察．

統(tǒng)計(jì)：每個(gè)幾何體都會(huì)有棱（棱數(shù)為E）、面（面數(shù)為F）、頂點(diǎn)（頂點(diǎn)數(shù)為V），現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，完成下表．
幾何體 a b c d e
棱數(shù)（E） 6 9 15
面數(shù)（F） 4 5 5 6
頂點(diǎn)數(shù)（V） 4 5 8
發(fā)現(xiàn)：（1）簡(jiǎn)單幾何中，V+F-E=
 
；
（2）簡(jiǎn)單幾何中，每條棱都是
 
個(gè)面的公共邊；
（3）在正方體中，每個(gè)頂點(diǎn)處有
 
條棱，每條棱都有
 
個(gè)頂點(diǎn)，所以有2×E=3×V．
應(yīng)用：有一個(gè)叫“正十二面體”的簡(jiǎn)單幾何體，它有十二個(gè)面，每個(gè)面都是正五邊形，它的每個(gè)頂點(diǎn)處都有相同數(shù)目的棱．請(qǐng)問它有
 
條棱，
 
個(gè)頂點(diǎn)，每個(gè)頂點(diǎn)處有
 
條棱．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩地相距1080千米，甲車和乙車均從A地開往B地，且知甲車的速度90千米/時(shí)，是乙車速度的1.2倍．
（1）乙車的速度是
 
千米/時(shí)，甲車從A地到B地用
 
小時(shí)，乙車從A地到B地用
 
小時(shí)；
（2）若兩車同時(shí)從A地開往B地，問乙車開出多長(zhǎng)時(shí)間兩車相距100千米？
（3）若兩車均從A地開往B地，且乙車先出發(fā)2小時(shí)，問乙車開出多長(zhǎng)時(shí)間兩車相距100千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案