在如圖的方格紙中(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位)有一點(diǎn)O和△ABC.
(1)請(qǐng)以點(diǎn)O為位似中心,把△ABC縮小為原來(lái)的一半(不改變方向),得到△A′B′C′;
(2)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)姆绞矫枋觥鰽′B′C′的頂點(diǎn)A′、B′、C′的位置.

【答案】分析:運(yùn)用相似的原理,進(jìn)行圖形的擴(kuò)大或者縮小變換,要求熟練掌握相似作圖.
解答:解:(1)利用三角形相似作圖,連接OA,OB,OC,分別找出這三條線段的中點(diǎn)A′、B′、C′,順次連接A′、B′、C′即可得到△A′B′C′;如圖所示.(4分)

(2)描述△A′B′C′的頂點(diǎn)A′、B′、C′的位置可建立坐標(biāo)系用坐標(biāo)來(lái)描述;也可說(shuō)成點(diǎn)A′、B′、C′的位置分別為OA、OB、OC的中點(diǎn)等.(8分)
點(diǎn)評(píng):主要考查了相似圖形里的位似作圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、如圖,在5×5的方格紙中,每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,∠BCD是不是直角?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在5×5的方格紙中,每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.
(1)∠BCD是不是直角?請(qǐng)說(shuō)明理由(可以適當(dāng)添加字母)
(2)求出四邊形ABCD的面積;
(3)連接BD,求△ABD邊AD上的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在5×5的方格紙中,每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.
(1)∠BCD是不是直角?請(qǐng)說(shuō)明理由(可以適當(dāng)添加字母)
(2)求出四邊形ABCD的面積;
(3)連接BD,求△ABD邊AD上的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在5×5的方格紙中,每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,∠BCD是不是直角?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:廣東省期末題 題型:證明題

如圖,在5×5的方格紙中,每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,∠BCD是不是直角?請(qǐng)說(shuō)明理由。

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