某中學(xué)為落實(shí)市教育局提出的“全員育人,創(chuàng)辦特色學(xué)!钡臅(huì)議精神,決心打造“書(shū)香校園”,計(jì)劃用不超過(guò)1900本科技類(lèi)書(shū)籍和1620本人文類(lèi)書(shū)籍,組建中、小型兩類(lèi)圖書(shū)角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍80本,人文類(lèi)書(shū)籍50本;組建一個(gè)小型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍30本,人文類(lèi)書(shū)籍60本.
(1)符合題意的組建方案有幾種?請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來(lái);
(2)若組建一個(gè)中型圖書(shū)角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書(shū)角的費(fèi)用是570元,試說(shuō)明(1)中哪種方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?
(1)方案一:組建中型圖書(shū)角18個(gè),則組建小型圖書(shū)角12個(gè);
方案二:組建中型圖書(shū)角19個(gè),則組建小型圖書(shū)角11個(gè);
方案三:組建中型圖書(shū)角20個(gè),則組建小型圖書(shū)角10個(gè);
(2)方案一費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是22680元
解析試題分析:(1)設(shè)組建中型兩類(lèi)圖書(shū)角x個(gè)、小型兩類(lèi)圖書(shū)角(30-x)個(gè),由于組建中、小型兩類(lèi)圖書(shū)角共30個(gè),已知組建一個(gè)中型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍80本,人文類(lèi)書(shū)籍50本;組建一個(gè)小型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍30本,人文類(lèi)書(shū)籍60本.若組建一個(gè)中型圖書(shū)角的費(fèi)用是860本,組建一個(gè)小型圖書(shū)角的費(fèi)用是570本,因此可以列出不等式組求解;
(2)設(shè)組建圖書(shū)角總費(fèi)用為W元,中型圖書(shū)角x個(gè),先根據(jù)題意表示出W與x的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.
(1)設(shè)組建中型圖書(shū)角x個(gè),則組建小型圖書(shū)角(30-x)個(gè)
依題意得 解得18≤x≤20
∵x是整數(shù)
∴x=18、19、20
方案一:組建中型圖書(shū)角18個(gè),則組建小型圖書(shū)角12個(gè);
方案二:組建中型圖書(shū)角19個(gè),則組建小型圖書(shū)角11個(gè);
方案三:組建中型圖書(shū)角20個(gè),則組建小型圖書(shū)角10個(gè);
(2)設(shè)組建圖書(shū)角總費(fèi)用為W元,中型圖書(shū)角x個(gè)
則W=860x+570(30-x)=310x+17100
∵k=310>0 ∴W隨x的增大而增大
∴當(dāng)x=18時(shí),W=22680元.
考點(diǎn):一元一次不等式組和一次函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是首先正確理解題意,然后根據(jù)題目的數(shù)量關(guān)系列出不等式組解決問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2011山東棗莊,22,8分)某中學(xué)為落實(shí)市教育局提出的“全員育人,創(chuàng)辦特色學(xué)!钡臅(huì)議精神,決心打造“書(shū)香校園”,計(jì)劃用不超過(guò)1900本科技類(lèi)書(shū)籍和1620本人文類(lèi)書(shū)籍,組建中、小型兩類(lèi)圖書(shū)角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍80本,人文類(lèi)書(shū)籍50本;組建一個(gè)小型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍30本,人文類(lèi)書(shū)籍60本.
(1)符合題意的組建方案有幾種?請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來(lái);
(2)若組建一個(gè)中型圖書(shū)角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書(shū)角的費(fèi)用是570元,試說(shuō)明(1)中哪種方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆山東東阿姚寨中學(xué)中考模擬9數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
某中學(xué)為落實(shí)市教育局提出的“全員育人,創(chuàng)辦特色學(xué)!钡臅(huì)議精神,決心打造“書(shū)香校園”,計(jì)劃用不超過(guò)1900本科技類(lèi)書(shū)籍和1620本人文類(lèi)書(shū)籍,組建中、小型兩類(lèi)圖書(shū)角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍80本,人文類(lèi)書(shū)籍50本;組建一個(gè)小型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍30本,人文類(lèi)書(shū)籍60本.
(1)符合題意的組建方案有幾種?請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來(lái);
(2)若組建一個(gè)中型圖書(shū)角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書(shū)角的費(fèi)用是570元,試說(shuō)明(1)中哪種方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆度江蘇常州市七校八年級(jí)3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某中學(xué)為落實(shí)市教育局提出的“全員育人,創(chuàng)辦特色學(xué)!钡臅(huì)議精神,決心打造“書(shū)香校園”,計(jì)劃用不超過(guò)1900本科技類(lèi)書(shū)籍和1620本人文類(lèi)書(shū)籍,組建中、小型兩類(lèi)圖書(shū)角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍80本,人文類(lèi)書(shū)籍50本;組建一個(gè)小型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍30本,人文類(lèi)書(shū)籍60本.
(1)符合題意的組建方案有幾種?請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來(lái);
(2)若組建一個(gè)中型圖書(shū)角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書(shū)角的費(fèi)用是570元,試說(shuō)明(1)中哪種方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分8分)某中學(xué)為落實(shí)市教育局提出的“全員育人,創(chuàng)辦特色學(xué)!钡臅(huì)議精神,決心打造“書(shū)香校園”,計(jì)劃用不超過(guò)1900本科技類(lèi)書(shū)籍和1620本人文類(lèi)書(shū)籍,組建中、小型兩類(lèi)圖書(shū)角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍80本,人文類(lèi)書(shū)籍50本;組建一個(gè)小型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍30本,人文類(lèi)書(shū)籍60本.
(1)符合題意的組建方案有幾種?請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來(lái);
(2)若組建一個(gè)中型圖書(shū)角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書(shū)角的費(fèi)用是570元,試說(shuō)明(1)中哪種方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?
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