(滿分8分)如圖,已知直線AB的解析式y(tǒng)=mx+n,它與軸交于點(diǎn)C,與雙曲線交于A(3,)、B(-5,)兩點(diǎn).AD⊥軸于點(diǎn)D,BE∥軸且與軸交于點(diǎn)E.
(1)求反比例函數(shù)的解析式及直線AB的解析式;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象可知,當(dāng)mx+n->0時(shí),x的取值范圍是 ;
(3)判斷四邊形CBED的形狀,并說(shuō)明理由.
見(jiàn)解析
解析:(1)∵雙曲線過(guò)A(3,),∴.………………………1分
把B(-5,)代入,
得. ∴點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-5,-4). --------------------2分
將 A(3,)、B(-5,-4)代入,得,
, 解得:.
∴直線AB的解析式為:.………………………………… 3分
(2)-5<x<0或x>3 ---------------------------------------4分
(3)四邊形CBED是菱形.理由如下: ………………………………… 5分
點(diǎn)D的坐標(biāo)是(3,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(-2,0).
∵ BE∥軸, ∴點(diǎn)E的坐標(biāo)是(0,-4).
而CD =5, BE=5,且BE∥CD.
∴四邊形CBED是平行四邊形.………………………………………… 6分
在Rt△OED中,ED2=OE2+OD2, ∴ ED==5,∴ED=CD.
∴□CBED是菱形. ……………………………………………………… 8分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題滿分8分)
如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P(-2,-1)和點(diǎn)Q(1,m)
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;
(2)根據(jù)圖象,直接寫出當(dāng)一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時(shí)自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題滿分10分)如圖,已知二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為.二次函數(shù)的圖象與軸交于原點(diǎn)及另一點(diǎn),它的頂點(diǎn)在函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸上.
(1)求點(diǎn)與點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)四邊形為菱形時(shí),求函數(shù)的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆廣東省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二) 題型:解答題
(本題滿分7分)如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)都是-2.
求:(1)一次函數(shù)的解析式;
(2)△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分8分)如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,
C是弦AB上的任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接CO并延長(zhǎng)CO交
于⊙O于點(diǎn)D,連接AD.
(1)弦長(zhǎng)AB等于 ▲ (結(jié)果保留根號(hào));
(2)當(dāng)∠D=20°時(shí),求∠BOD的度數(shù);
(3)當(dāng)AC的長(zhǎng)度為多少時(shí),以A、C、D為頂點(diǎn)的三角形與以B、
C、O為頂點(diǎn)的三角形相似?請(qǐng)寫出解答過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇揚(yáng)中市九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
活動(dòng)探究(本小題滿分7分)
如圖,已知二次函數(shù),將軸下方的圖象沿軸翻折,得到一個(gè)新圖象(圖中的實(shí)線).
根據(jù)新圖像回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)x= ▲ 時(shí),函數(shù)y有最小值.
(2)當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí),自變量x的范圍是 ▲ .
(3)當(dāng)a<4時(shí),探究一次函數(shù)的圖像與新圖象公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)情況.
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