甲、乙兩學(xué)生的身高都是1.7×102cm，但甲說比乙高9cm，問有這種可能嗎？若有，請(qǐng)舉例說明.

有可能（如：甲身高174cm，乙身高165cm）
本題主要考查了如何對(duì)一個(gè)數(shù)進(jìn)行四舍五入
本題主要是考查能四舍五入得到1.7×102cm的數(shù)的范圍，看這個(gè)范圍中的數(shù)能否相差9cm．
由于1.7×102cm是近似數(shù)，所以其范圍是165cm至174cm．
若甲的身高是174cm，乙的身高是165cm，則相差9cm，故有可能．
解答本題的關(guān)鍵是掌握好如何對(duì)一個(gè)數(shù)進(jìn)行四舍五入。
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

又到了一年中的春游季節(jié)，某班學(xué)生利用周末到白塔山去游玩．下面是兩位同學(xué)的一段對(duì)話
甲：我站在此處看塔頂仰角為60°
乙：我站在此處看塔頂仰角為30°
甲：我們的身高都是1.6m
乙：我們相距20m
請(qǐng)你根據(jù)兩位同學(xué)的對(duì)話，計(jì)算白塔的高度（精確到1米，
3
≈1.73）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某班學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐課，他們走到某地看到前方不遠(yuǎn)處有幢大 樓頂部有廣告牌CD（如圖）．下面是兩位同學(xué)的一段對(duì)話：甲：我站在A處看大樓頂端點(diǎn)D的仰角為30°．乙：我站在B處看廣告牌頂端點(diǎn)C的仰角為45°．甲：我們的身高都是1.60米．乙：我們相距14米，我到大樓的距離為31米．請(qǐng)你根據(jù)兩位同學(xué)的對(duì)話，求這幢大樓的高DH和這塊廣告牌CD的高度．（
3
≈1.732，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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甲、乙兩學(xué)生的身高都是1.7×102厘米，但甲說比乙高9厘米，有這種可能性嗎？若有請(qǐng)舉例說明．

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甲、乙兩學(xué)生的身高都是1.7×102cm，但甲說比乙高9cm，問有這種可能嗎？若有，請(qǐng)舉例說明．

 

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