如圖,已知菱形ABCD的對(duì)角線AC.BD的長(zhǎng)分別為6cm、8cm,AE⊥BC于點(diǎn)E,則AE的長(zhǎng)是( 。

A.     B.       C.            D.
D

試題分析:根據(jù)菱形的性質(zhì)得出BO、CO的長(zhǎng),在RT△BOC中求出BC,利用菱形面積等于對(duì)角線乘積的一半,也等于BC×AE,可得出AE的長(zhǎng)度.
解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴CO=AC=3cm,BO=BD=4cm,AO⊥BO,
∴BC==5cm,
∴S菱形ABCD==×6×8=24cm2,
∵S菱形ABCD=BC×AD,
∴BC×AE=24,
∴AE=cm,
點(diǎn)評(píng):此題難度不大,主要處理考察菱形的性質(zhì)外,還考察菱形的面積與對(duì)角線之間的關(guān)系。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知菱形的對(duì)角線的長(zhǎng)分別為、于點(diǎn),則的長(zhǎng)是       .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,,過(guò)上到點(diǎn)的距離分別為:的點(diǎn)作的垂線與相交,得到并標(biāo)出一組黑色梯形,它們的面積分別為.觀察圖中的規(guī)律,第n(n為正整數(shù))個(gè)黑色梯形的面積     

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD、等邊△ABE.已知∠ACB=90°、∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF、CF.

(1)試說(shuō)明AC=EF;
(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形;
(3)找出圖中除△ACD、△ABE以外的等邊三角形,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O的半徑為6cm,將圓折疊,使點(diǎn)C與圓心O重合,折痕為AB,E、F是AB上兩點(diǎn)(E、F不與A、B重合且E在F右邊),且AF=BE.

(1)判定四邊形OECF的形狀;
(2)AF為多少時(shí),△CFB為直角三角形。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,BC=4.把△BCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在E處,BE交AD于點(diǎn)F;

(1)求證:AF=EF;
(2)求tan∠ABF的值;
(3)連接AC交BE于點(diǎn)G, 求AG的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,□ABCD中,過(guò)點(diǎn)B作BG∥AC,在BG上取一點(diǎn)E,連結(jié)DE交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)求證:DF=EF;
(2)如果AD=2,∠ADC=60°,AC⊥DC于點(diǎn)C,AC=2CF,求BE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O.

(1)平移△AOB,使得點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)D,畫(huà)出平移后的三角形(不寫(xiě)畫(huà)法,保留畫(huà)圖痕跡);
(2)在第(1)題畫(huà)好的圖形中,除了菱形ABCD外,還有哪種特殊的平行四邊形?請(qǐng)給予證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:四邊形中,對(duì)角線的交點(diǎn)為,上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),交于點(diǎn)

(1)如圖1,若四邊形是正方形,求證:;
(2)如圖2,若四邊形是菱形,.探究線段的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)如圖3,若四邊形是等腰梯形,,且.結(jié)合上面的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),探究線段的數(shù)量關(guān)系為             .(直接寫(xiě)出答案).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案