【題目】
(1)如圖1,在△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB.過D作EF∥BC交AB于E,交AC于F,請說明EF=BE+CF的理由.
(2)如圖2,BD平分∠ABC,CD是△ABC中∠ACB的外角平分線,若仍然過點D作EF∥BC交AB于E,交AC于F,第(1)題的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請說明理由;如果不成立,你能否找到EF與BE、CF之間類似的數(shù)量關(guān)系?
【答案】
(1)解:∵在△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,
∴∠EBD=∠DBC,∠DCB=∠FCD.
又∵EF∥BC交AB于E,交AC于F,
∴∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB
∴∠EBD=∠EDB,∠FDC=∠FCD,
∴BE=ED,CF=FD,
∴EF=ED+DF=BE+CF.
即:EF=BE+CF
(2)解:不成立.EF=BE﹣CF.理由如下(如圖):
∵BD平分∠ABC,CD是△ABC中∠ACB的外角平分線
∠EBD=∠DBC,∠FCD=∠DCG
∵EF∥BC交AB于E,交AC于F,
∴∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCG,
∴∠EBD=∠EDB,∠FDC=∠FCD,
∴BE=DE,DF=CF,
∴EF=BE﹣CF
【解析】(1)利用角平分線的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)證明BE=ED,CF=FD即可.(2)與(1)方法相同.
【考點精析】本題主要考查了平行線的性質(zhì)和三角形的外角的相關(guān)知識點,需要掌握兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;三角形一邊與另一邊的延長線組成的角,叫三角形的外角;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(列方程(組)及不等式解應(yīng)用題)
春節(jié)期間,某商場計劃購進甲、乙兩種商品,已知購進甲商品2件和乙商品3件共需270元;購進甲商品3件和乙商品2件共需230元.
(1)求甲、乙兩種商品每件的進價分別是多少元?
(2)商場決定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,為滿足市場需求,需購進甲、乙兩種商品共100件,且甲種商品的數(shù)量不少于乙種商品數(shù)量的4倍,請你求出獲利最大的進貨方案,并確定最大利潤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果積極計劃裝運甲、乙、丙三種水果到外地銷售(每輛汽車規(guī)定滿載,并且只裝一種水果).如表為裝運甲、乙、丙三種水果的重量及利潤.
(1)用8輛汽車裝運乙、丙兩種水果共22噸到A地銷售,問裝運乙、丙兩種水果的汽車各多少輛?
(2)水果基地計劃用20輛汽車裝運甲、乙、丙三種水果共72噸到B地銷售(每種水果不少于一車),假設(shè)裝運甲水果的汽車為m輛,則裝運乙、丙兩種水果的汽車各多少輛?(結(jié)果用m表示)
(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,如何安排裝運可使水果基地獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用復(fù)印機的縮放功能,將原圖中邊長為5cm的一個等邊三角形放大成邊長為20cm的等邊三角形,則放大前后的兩個三角形的面積比為( )
A.1:2
B.1:4
C.1:8
D.1:16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在直角坐標(biāo)平面內(nèi),已知點A(﹣2,﹣3)與點B,將點A向右平移7個單位到達(dá)點C.
(1)點B的坐標(biāo)是;A、B兩點之間距離等于;
(2)點C的坐標(biāo)是;△ABC的形狀是;
(3)畫出△ABC關(guān)于原點O對稱的△A1B1C1 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京新國際機場采用“海星”設(shè)計方案,航站樓主體與五座向外伸展的指廊總建筑面積為1 030 000平方米,將1030000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )
A.103×104
B.10.3×105
C.1.03×105
D.1.03×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班派9名同學(xué)參加紅五月歌詠比賽,他們的身高分別是(單位:厘米):167,159,161,159,163,157,170,159,165.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.159,163
B.157,161
C.159,159
D.159,161
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