甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)年11次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)（整數(shù)）的統(tǒng)計(jì)如圖所示：
（1）分別求他們的平均分；
（2）請(qǐng)你從中挑選一人參加數(shù)學(xué)“學(xué)用杯”競(jìng)賽，并說(shuō)明你挑選的理由。
解：（1）
；
（2）應(yīng)選甲同學(xué)參加比賽，因?yàn)榧壮^(guò)平均分的次數(shù)比乙多，比乙更容易獲得高分。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)年11次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)（整數(shù)精英家教網(wǎng)）的統(tǒng)計(jì)如圖所示：
（1）分別求他們的平均分；
（2）請(qǐng)你從中挑選一人參加數(shù)學(xué)“學(xué)用杯”競(jìng)賽，并說(shuō)明你挑選的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10、甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)年11次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)（整數(shù)）的統(tǒng)計(jì)如圖，現(xiàn)在要從中挑選一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，下列選擇及挑選的理由不合理的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)年11次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)（整數(shù)）的統(tǒng)計(jì)如圖所示：則甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)年11次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差大小關(guān)系為：S2甲
＞
S2乙（填寫“＞”，“＜”，“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)年11次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)（整數(shù)）的統(tǒng)計(jì)如圖所示：
（1）分別求他們的平均分；
（2）請(qǐng)你從中挑選一人參加數(shù)學(xué)“學(xué)用杯”競(jìng)賽，并說(shuō)明你挑選的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•梅州）甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)年11次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)（整數(shù)）的統(tǒng)計(jì)如圖所示：
（1）分別求他們的平均分；
（2）請(qǐng)你從中挑選一人參加數(shù)學(xué)“學(xué)用杯”競(jìng)賽，并說(shuō)明你挑選的理由．

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