如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,且AC在直線l上,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到①,可得到點(diǎn)P1,此時(shí)AP1=2;將位置①的三角形繞點(diǎn)P1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點(diǎn)P2,此時(shí)AP2=2+
3
;將位置②的三角形繞點(diǎn)P2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點(diǎn)P3,此時(shí)AP3=3+
3
;…按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直到點(diǎn)P2013為止,則AP2013等于( 。
分析:觀察不難發(fā)現(xiàn),每旋轉(zhuǎn)3次為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),用2013除以3求出循環(huán)組數(shù),然后列式計(jì)算即可得解.
解答:解:由圖可知,每旋轉(zhuǎn)3次為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),
∵2013÷3=671,
∴AP2013正好為671個(gè)循環(huán)組的長(zhǎng)度,
∵AP3=3+
3
,
∴AP2013=671•AP3=671×(3+
3
)=2013+671
3

故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),讀懂題目信息并仔細(xì)觀察圖形得到每旋轉(zhuǎn)3次為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用圓規(guī)和直尺作圖,用兩種方法把它分成兩個(gè)三角形,且要求其中一個(gè)三角形是等腰三角形.(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法和證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,tanB=
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,D是BC點(diǎn)邊上一點(diǎn),DE⊥AB于E,CD=DE,AC+CD=18.
(1)求BC的長(zhǎng)(2)求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,若△ABC∽△BDC,則CD=(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,△ABC的內(nèi)切圓⊙0與BC、CA、AB分別切于點(diǎn)D、E、F.
(1)若BC=40cm,AB=50cm,求⊙0的半徑;
(2)若⊙0的半徑為r,△ABC的周長(zhǎng)為ι,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90゜,BD⊥AC于D,∠CBD=α,AB=3,BC=4.
(1)求sinα的值; 
(2)求AD的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案