比較大。________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小明某天下午5:30到家,這時(shí)時(shí)針與分針?biāo)傻匿J角為_(kāi)____________度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省西安市(濱河)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,正方形的邊長(zhǎng)為,其面積標(biāo)記為,以為斜邊作等腰直角三角形,以該等腰直角三角形的一條直角邊為邊向外作正方形,其面積標(biāo)記為,按照此規(guī)律繼續(xù)下去,則的值為_(kāi)______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省西安市(濱河)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問(wèn)題

(1)數(shù)軸上表示的兩點(diǎn)之間的距離是________;表示兩點(diǎn)之間的距離是______,一般地,數(shù)軸上表示數(shù)的兩點(diǎn)之間的距離等于,如果表示數(shù)的兩點(diǎn)之間的距離是,那么________.

(2)若數(shù)軸上表示數(shù)的點(diǎn)位于之間,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省西安市(濱河)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖示一些小正方體木塊所搭的幾何體,從正面和從左面看到的圖形,則搭建該幾何體做多需要_____塊正方體木塊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省西安市(濱河)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

一個(gè)棱柱有條棱,那么它的底面一定是( )

A. 十八邊形 B. 六邊形 C. 四邊形 D. 八邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

上周六上午點(diǎn),小穎同爸爸媽媽一起從西安出發(fā)回安康看望姥姥,途中他們?cè)谝粋(gè)服務(wù)區(qū)休息了半小時(shí),然后直達(dá)姥姥家,如圖,是小穎一家這次行程中距姥姥家的距離(千米)與他們路途所用的時(shí)間(時(shí))之間的函數(shù)圖象,請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

(1)求直線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)已知小穎一家出服務(wù)區(qū)后,行駛分鐘時(shí),距姥姥家還有千米,問(wèn)小穎一家當(dāng)天幾點(diǎn)到達(dá)姥姥家?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

圖象中所反應(yīng)的過(guò)程是:張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中表示時(shí)間,表示張強(qiáng)離家的距離,根據(jù)圖象提供的信息,以下四個(gè)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 體育場(chǎng)離張強(qiáng)家千米 B. 張強(qiáng)在體育場(chǎng)鍛煉了分鐘

C. 體育場(chǎng)離早餐店千米 D. 張強(qiáng)從早餐店回家的平均速度是千米/小時(shí)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆陜西省西安市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

如下圖,路燈下,一墻墩(用線(xiàn)段表示)的影子是,小明(用線(xiàn)段表示)的影子是,在處有一棵大數(shù),它的影子是.

(1)試確定路燈的位置(用點(diǎn)表示);

(2)在圖中畫(huà)出表示大樹(shù)高的線(xiàn)段;

(3)若小明的眼睛看成是點(diǎn),試畫(huà)圖分析小明能否看見(jiàn)大樹(shù).

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