【題目】如圖,學校準備新建一個長度為L的讀書長廊,并準備用若干塊帶有花紋和沒有花紋的兩種規(guī)格大小相同的正方形地面磚搭配在一起,按圖中所示的規(guī)律拼成圖案鋪滿長廊,已知每個小正方形地面磚的邊長均為0.3m.
(1)按圖示規(guī)律,第一圖案的長度L1=;第二個圖案的長度L2=;
(2)請用代數(shù)式表示帶有花紋的地面磚塊數(shù)n與走廊的長度Ln(m)之間的關(guān)系;
(3)當走廊的長度L為30.3m時,請計算出所需帶有花紋圖案的瓷磚的塊數(shù).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線經(jīng)過A(0,﹣3)、B(2,﹣3)、C(4,5),判斷點D(﹣2,5)是否在該拋物線上.你的 結(jié)論是:(填“是”或“否”).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列三個命題:①對頂角相等;②全等三角形的對應(yīng)邊相等;③如果兩個實數(shù)是正數(shù),它們的積是正數(shù).它們的逆命題成立的個數(shù)是( )
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地相距450千米,一輛快車和一輛慢車上午7點分別從甲、乙兩地以不變的速度同時出發(fā)開往乙地和甲地,快車到達乙地后休息一個小時按原速返回,快車返回甲地時已是下午5點,慢車在快車前一個小時到達甲地.試根據(jù)以上信息解答以下問題:
(1)分別求出快車、慢車的速度(單位:千米/小時);
(2)從兩車出發(fā)直至慢車達到甲地的過程中,經(jīng)過幾小時兩車相距150千米.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:已知A、B、C是數(shù)軸上的三點,點C表示的數(shù)是6,BC=4,AB=12,
(1)寫出數(shù)軸上A、B兩點表示的數(shù);
(2)動點P、Q分別從A、C同時出發(fā),點P以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點Q以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t(t>0)秒,t為何值時,原點O、與P、Q三點中,有一點恰好是另兩點所連線段的中點.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC為等邊三角形,D為BC延長線上的一點,CE平分∠ACD, CE=BD,求證:
(1)△ABD≌△ACE;
(2)△ADE為等邊三角形.
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