將分式
x
2
-y
x
5
+
y
3
的分子與分母中各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù),結(jié)果是
 
考點(diǎn):分式的基本性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)分式的分子分母都乘或除以同一個(gè)不為零的整式,分式的值不變,可得答案.
解答:解:將分式
x
2
-y
x
5
+
y
3
的分子與分母中各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù),結(jié)果是
15x-30y
6x+10y
,
故答案為:
15x-30y
6x+10y
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的性質(zhì),分式的分子分母都乘以30得出答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,E、D為CB邊的三等分點(diǎn),且AC=CD=
2
,若點(diǎn)P為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),連接PE,則使得線段PE的長度為整數(shù)的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)有幾個(gè)?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列不等式(組),并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來:
(1)2x-6>2;           
(2)x+4>3x-2; 
(3)
x-1
2
+1≥x
;       
(4)
2(x+2)≥3x+3
x
3
x+1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD與BE相交于H,且BH=AC,證明:DH=DC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把拋物線y=4(x-2)2
 
平移
 
個(gè)單位,就得到函數(shù)y=4(x+2)2的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在鈍角三角形中,一個(gè)銳角是另一個(gè)銳角的2倍,則較小的銳角的度數(shù)范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:是每個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的一種側(cè)面展開圖,那么在原正方體的表面上,與漢字“美”相對(duì)面上的漢字是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在函數(shù)y=
x+1
x-2
中,自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)M(
3
2
,
3
2
)為圓心的圓經(jīng)過原點(diǎn),且與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),經(jīng)過A,B兩點(diǎn)的拋物線y=-x2+bx+c的頂點(diǎn)為N.
(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)N的坐標(biāo);
(2)求直線BN的解析式,判斷BN與⊙M的位置關(guān)系,并證明;
(3)點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是拋物線上一動(dòng)點(diǎn).是否存在這樣的點(diǎn)P、Q,使以A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不寫求解過程);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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