【題目】某文具店5月份購進(jìn)一批A種畢業(yè)紀(jì)念冊,每本進(jìn)價為20元,在銷售過程中發(fā)現(xiàn)該紀(jì)念冊每周的銷售量y(本)與每本紀(jì)念冊的售價x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系:當(dāng)銷售單價為22元時,銷售量為36本;當(dāng)銷售單價為24元時,銷售量為32本.
(1)請求出yx的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該文具店計劃6月份新進(jìn)一批A、B兩種紀(jì)念冊共100本,且B種紀(jì)念冊的進(jìn)貨數(shù)量不超過A種紀(jì)念冊的2倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批紀(jì)念冊獲利最多?A、B兩種型號紀(jì)念冊的進(jìn)貨和銷售價格如下表:

A

B

進(jìn)貨價格(元/本)

20

24

銷售價格(元/本)

25

30

【答案】
(1)

解:設(shè)ykxb,把(22,36)與(24,32)代入得:

解得: ,

y=﹣2x+80

yx的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣2x+80


(2)

設(shè)今年6月份進(jìn)A種紀(jì)念冊m本,則B種紀(jì)念冊(100﹣m)本,獲得的總利潤為w元,

根據(jù)題意得,100﹣m≤2m

解得m≥33 ,且m為整數(shù)

w=(25﹣20)m+(30﹣24)(50﹣m)=﹣m+300,

wm的增大而減小,

∴當(dāng)m=34時,可以獲得最大利潤.

答:進(jìn)貨方案是A種紀(jì)念冊34本,則B種紀(jì)念冊66本.


【解析】(1)依據(jù)題意銷售量y(本)與售價 x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,那不妨設(shè)出一次函數(shù),列出二元一次方程組,求出k、b的值;
(2)設(shè)A種紀(jì)念冊m本,則B中紀(jì)念冊有100-m本,根據(jù)“B種紀(jì)念冊的進(jìn)貨數(shù)量不超過A種紀(jì)念冊的2倍”列出不等式并解答。
【考點精析】掌握一元一次不等式組的應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道1、審:分析題意,找出不等關(guān)系;2、設(shè):設(shè)未知數(shù);3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗:從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫出問題答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,BD垂直平分AC,垂足為點F,E為四邊形ABCD外一點,且∠ADE=∠BAD,AE⊥AC.
(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形;
(2)如果DA平分∠BDE,AB=5,AD=6,求AC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是
A.3a+2b=5ab
B.(-3a2b)2=-6a4b2
C. =4
D.(ab)2a2b2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算下列各題

(1)

(2)(2x)2x4÷x

(3)

(4)

(5)(x﹣2)(2+x)﹣(2﹣x)(x﹣2)

(6)(6x4y2+8x3y4)÷2xy2﹣(﹣2xy)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了平面直角坐標(biāo)系及格點AOB.(頂點是網(wǎng)格線的交點)

(1)畫出將AOB沿y軸翻折得到的AOB1,則點B1的坐標(biāo)為_________.

(2)畫出將AOB沿射線AB1方向平移2.5個單位得到的A2O2B2,則點A2的坐標(biāo)為_______.

(3)請求出AB1B2的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】西瓜和甜瓜是新疆特色水果,小明的媽媽先購買了2千克西瓜和3千克甜瓜,共花費9元;后又購買了1千克西瓜和2千克甜瓜,共花費5.5元.(每次兩種水果的售價都不變)
(1)求兩種水果的售價分別是每千克多少元?
(2)如果還需購買兩種水果共12千克,要求甜瓜的數(shù)量不少于西瓜數(shù)量的兩倍,請設(shè)計一種購買方案,使所需總費用最低.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A(0,4),B(2,0).

(1)求直線AB的函數(shù)解析式;
(2)已知點M是線段AB上一動點(不與點A、B重合),以M為頂點的拋物線y=(x﹣m)2+n與線段OA交于點C.
①求線段AC的長;(用含m的式子表示)
②是否存在某一時刻,使得△ACM與△AMO相似?若存在,求出此時m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察等式:① =1﹣ ;② = ;③ = ;④ = ,…
(1)試用字母n的等式表示出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,并證明該等式成立;
(2)
+ + +…+ = . (直接寫出結(jié)果)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊AB=20,面積為320,∠BAD<90°,⊙O與邊AB,AD都相切,AO=10,則⊙O的半徑長等于(
A.5
B.6
C.2
D.3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案