【題目】已知,建立如圖所示的直角坐標系,正方形網(wǎng)格中的△ABC,若小方格邊長為1,請你根據(jù)所學的知識:
(1)求出△ABC的面積;
(2)判斷△ABC是什么形狀?并說明理由;
(3)求直線AC的函數(shù)表達式.
【答案】(1)13;(2)△ABC是直角三角形.(3)y=x+3.
【解析】
試題分析:(1)用長方形的面積減去三個小三角形的面積即可求出△ABC的面積.
(2)根據(jù)勾股定理求得△ABC各邊的長,再利用勾股定理的逆定理進行判定,從而不難得到其形狀.
(3)設直線AC的函數(shù)表達式為y=kx+b,把A(0,3),C(8,4)代入得出方程組,解方程組即可.
解:(1)△ABC的面積=4×8﹣1×8÷2﹣2×3÷2﹣6×4÷2=13.
故△ABC的面積為13;
(2)△ABC是直角三角形;理由如下:
∵正方形小方格邊長為1
∴AC==,AB==,BC==2,
∵在△ABC中,AB2+BC2=13+52=65,AC2=65,
∴AB2+BC2=AC2,
∴△ABC是直角三角形.
(3)設直線AC的函數(shù)表達式為y=kx+b,
把A(0,3),C(8,4)代入得:,
解得:,
∴直線AC的函數(shù)表達式為y=x+3.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在甲、乙兩城市之間有動車組高速列車,也有普通快車,如圖所示,OA是一列動車組列車離開甲城的路程s(km)與運行時間t(h)的函數(shù)圖象,BC是一列從乙城開往甲城的普通快車距甲城的路程s(km)與運動時間t(h)的函數(shù)圖象,請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)點B的橫坐標0.5的實際意義是 ,點B的縱坐標300的實際意義是 ;
(2)求OA與BC所在直線的函數(shù)表達式;
(3)求動車組列車出發(fā)后多長時間與普通列車相遇.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義正整數(shù)m,n的運算:m△n=++++…+
(1)計算3△2的值為 ;運算“△”滿足交換規(guī)律嗎?回答: (填“是”或“否”)
(2)探究:計算2△10=++++…+的值.
為解決上面的問題,我們運用數(shù)形結(jié)合的思想方法,通過不斷地分割一個面積為1的正方形,把數(shù)量關系的幾何圖形結(jié)合起來,最終解決問題.
如圖所示,第一次分割,把正方形的面積二等分,其中陰影部分的面積為;
第2此分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)二等分,陰影部分的面積之和為;
第3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)二等分,…;依此類推,…
第10次分割,把二次分割圖中空白部分的面積最后二等分,所有陰影部分的面積之和為﹣++…+,最后空白部分的面積是;根據(jù)第10次分割圖可以得出計算結(jié)果:++++…+=1﹣.
進一步分析可得出,++++…+=
(3)已知n是正整數(shù),計算4△n=+﹣+﹣…+的結(jié)果.
按指定方法解決問題:請仿照以上做法,只需畫出第n次分割圖并作標注,寫出最終結(jié)果的推理步驟;或借用以上結(jié)論進行推理,寫出必要的步驟.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校團委舉辦了一次“中國夢,我的夢”演講比賽,滿分10分,學生得分均為整數(shù),成績達6分以上為合格,達到9分以上(含9分)為優(yōu)秀.這次競賽中甲、乙兩組學生成績分布的條形統(tǒng)計圖如下.
(1)補充完成下列的成績統(tǒng)計分析表:
組別 | 平均分 | 中位數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
甲 | 6.7 |
| 3.41 | 90% | 20% |
乙 |
| 7.5 |
| 80% | 10% |
(2)小明同學說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是 組學生;(填“甲”或“乙”)
(3)甲組同學說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學不同意甲組同學的說法,認為他們組的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學觀點的理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列各組數(shù)中,不是互為相反意義的量的是( )
A. 向東走20千米與向西走15千米 B. 收入200元與虧損30元
C. 超過0.05mm與不足0.03mm D. 上升10米和下降7米
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù):3,4,6,7,8,8,下列說法正確的是( )
A.眾數(shù)是2 B.眾數(shù)是8 C.中位數(shù)是6 D.中位數(shù)是7
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】近年來,我國多個城市遭遇霧霾天氣,空氣中可吸入顆粒(又稱PM2.5)濃度升高,為應對空氣污染,小強家購買了空氣凈化器,該裝置可隨時顯示室內(nèi)PM2.5的濃度,并在PM2.5濃度超過正常值25(mg/m3)時吸收PM2.5以凈化空氣.隨著空氣變化的圖象(如圖),請根據(jù)圖象,解答下列問題:
(1)寫出題中的變量;
(2)寫出點M的實際意義;
(3)求第1小時內(nèi),y與t的一次函數(shù)表達式;
(4)已知第5﹣6小時是小強媽媽做晚餐的時間,廚房內(nèi)油煙導致PM2.5濃度升高.若該凈化器吸收PM2.5的速度始終不變,則第6小時之后,預計經(jīng)過多長時間室內(nèi)PM2.5濃度可恢復正常?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班7名女生的體重(單位:kg)分別是35、37、38、40、42、42、74,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )
A.74 B.44 C.42 D.40
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)45°得到△AB′C′,若∠BAC=90°,AB=AC=2,則圖中陰影部分的面積等于 .
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