組別 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
1 | 50.5~60.5 | 6 | 0.08 |
2 | 60.5~70.5 | 9 | 0.12 |
3 | 70.5~80.5 | 15 | m |
4 | 80.5~90.5 | 24 | 0.32 |
5 | 90.5~100.5 | n | 0.28 |
合計 |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
八(1)班 | 85 | 83 | |
八(2)班 | 80 |
1 |
n |
. |
x |
. |
x |
. |
x |
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年山西農業(yè)大學附屬中學八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
為了讓學生了解文明禮儀知識,增強文明意識,養(yǎng)成文明習慣。某中學在“文明禮儀,從我做起”知識普及活動中,舉行了一次“文明禮儀知識”競賽,共有3000名學生參加了這次競賽。為了了解本次競賽的成績情況,從中抽取部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行了統(tǒng)計。
頻率分布表
組別 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
1 | 50.5~60.5 | 6 | 0.08 |
2 | 60.5~70.5 | 9 | 0.12 |
3 | 70.5~80.5 | 15 | m |
4 | 80.5~90.5 | 24 | 0.32 |
5 | 90.5~100.5 | n | 0.28 |
合計 | | | |
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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆山西農業(yè)大學附屬中學八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
為了讓學生了解文明禮儀知識,增強文明意識,養(yǎng)成文明習慣。某中學在“文明禮儀,從我做起”知識普及活動中,舉行了一次“文明禮儀知識”競賽,共有3000名學生參加了這次競賽。為了了解本次競賽的成績情況,從中抽取部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行了統(tǒng)計。
頻率分布表
組別 |
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
1 |
50.5~60.5 |
6 |
0.08 |
2 |
60.5~70.5 |
9 |
0.12 |
3 |
70.5~80.5 |
15 |
m |
4 |
80.5~90.5 |
24 |
0.32 |
5 |
90.5~100.5 |
n |
0.28 |
合計 |
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頻數(shù)分布直方圖
請你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
(1)求頻率分布表中的m、n;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)你能根據(jù)所學知識確定“眾數(shù)”落在哪一組嗎?“中位數(shù)”在哪一組嗎?
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