【題目】下列運(yùn)動(dòng)形式屬于旋轉(zhuǎn)的是( 。
A.鐘表上鐘擺的擺動(dòng)
B.投籃過(guò)程中球的運(yùn)動(dòng)
C.“神十”火箭升空的運(yùn)動(dòng)
D.傳動(dòng)帶上物體位置的變化
【答案】A
【解析】A、鐘擺的擺動(dòng),屬于旋轉(zhuǎn),故此選項(xiàng)正確;
B、投籃過(guò)程中球的運(yùn)動(dòng),也有平移,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、“神十”火箭升空的運(yùn)動(dòng),也有平移,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、傳動(dòng)帶上物體位置的變化,也有平移,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和3,若它的第三邊長(zhǎng)為奇數(shù),則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度的方格紙中,有一個(gè)[Math Processing Error] 和一點(diǎn)O,[Math Processing Error] 的頂點(diǎn)與點(diǎn)O均與小正方形的頂點(diǎn)重合。
(1)在方格紙中,將[Math Processing Error] 向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度得到[Math Processing Error] ,請(qǐng)畫(huà)[Math Processing Error] .
(2)在方格紙中,將[Math Processing Error] 繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到[Math Processing Error] ,請(qǐng)畫(huà)[Math Processing Error] .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校九年級(jí)甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,兩個(gè)班能參加比賽的學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù),經(jīng)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算后結(jié)果如下表:
有一位同學(xué)根據(jù)上面表格得出如下結(jié)論:
①甲、乙兩班學(xué)生的平均水平相同;②乙班優(yōu)秀人數(shù)比甲班優(yōu)秀人數(shù)多(每分鐘輸入漢字達(dá)150個(gè)以上為優(yōu)秀);③甲班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)比乙班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)大.
上述結(jié)論正確的是_______(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線(xiàn)y=mx+n(m,n為常數(shù))經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,﹣2)和(3,0),則關(guān)于x的方程mx+n=0的解為( 。
A. x=0 B. x=1 C. x=﹣2 D. x=3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校快樂(lè)走班數(shù)學(xué)興趣小組開(kāi)展了一次活動(dòng),過(guò)程如下:設(shè)∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次擺放在兩射線(xiàn)之間,并使小棒兩端分別落在兩射線(xiàn)上.
活動(dòng)一:如圖甲所示,從點(diǎn)A1開(kāi)始,依次向右擺放小棒,使小棒與小棒在端點(diǎn)處互相垂直,A1A2為第1根小棒.
數(shù)學(xué)思考:
(1)小棒能無(wú)限擺下去嗎?答: .(填“能“或“不能”)
(2)設(shè)AA1=A1A2=A2A3=1.則θ= 度;
活動(dòng)二:如圖乙所示,從點(diǎn)A1開(kāi)始,用等長(zhǎng)的小棒依次向右擺放,其中A1A2為第1根小棒,且A1A2=AA1.
數(shù)學(xué)思考:
(3)若只能擺放5根小棒,求θ的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果把鐘表的時(shí)針在任一時(shí)刻所在的位置作為起始位置,那么時(shí)針旋轉(zhuǎn)出一個(gè)平角及一個(gè)周角,至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】作已知點(diǎn)關(guān)于某直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的第一步是( 。
A.過(guò)已知點(diǎn)作一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)相交
B.過(guò)已知點(diǎn)作一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直
C.過(guò)已知點(diǎn)作一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行
D.不確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上任意一點(diǎn),以P為圓心,PO為半徑的圓與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B.
(1)求證:線(xiàn)段AB為⊙P的直徑;
(2)求△AOB的面積;
(3)如圖2,Q是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上異于點(diǎn)P的另一點(diǎn),以Q為圓心,QO為半徑畫(huà)圓與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)C、D.求證:DOOC=BOOA.
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