球類(lèi)運(yùn)動(dòng)室有籃球、排球和足球共26個(gè).已知籃球比排球多1個(gè),排球與足球個(gè)數(shù)的和比籃球多6個(gè).問(wèn)這三種球各多少個(gè)?
考點(diǎn):三元一次方程組的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:設(shè)籃球有x個(gè),排球有y個(gè),足球有z個(gè),則依據(jù)“籃球、排球和足球共26個(gè).已知籃球比排球多1個(gè),排球與足球個(gè)數(shù)的和比籃球多6個(gè)”列出方程組并解答.
解答:解:設(shè)籃球有x個(gè),排球有y個(gè),足球有z個(gè),則
x+y+z=26
x-1=y
y+z=x+6
,
解得
x=10
y=9
z=7

答:籃球有10個(gè),排球有9個(gè),足球有7個(gè).
點(diǎn)評(píng):本題考查了三元一次方程組的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是弄懂題意,找到題中的等量關(guān)系列出方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC≌△AEF,有以下結(jié)論:
①AC=AE;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC; ④∠EAB=∠FAC,
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王師傅承擔(dān)了510個(gè)工件的焊接任務(wù),加工了110個(gè)工件后,開(kāi)始采用焊接新工藝,工效提高到原來(lái)的1.5倍,共用8天完成任務(wù).設(shè)采用新工藝前,王師傅每天焊接x個(gè)工件,則依題意可列出方程
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方形的面積為20平方厘米,長(zhǎng)比寬的2倍少1,設(shè)長(zhǎng)方形的寬為x厘米,則據(jù)題意可列出方程是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)P以1cm/s的速度由點(diǎn)A向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以2cm/s的速度由點(diǎn)C向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)自己的終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).現(xiàn)已知AC=12cm,BC=9cm,設(shè)運(yùn)動(dòng)了t秒時(shí),S△PQC=
1
2
S△ABC,則t的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下面關(guān)于0的說(shuō)法:①是整數(shù),也是有理數(shù);②是整數(shù),也是自然數(shù);③是正數(shù),不是負(fù)數(shù);④是偶數(shù),不是奇數(shù);⑤是有理數(shù),不是整數(shù);⑥既無(wú)相反數(shù),也無(wú)倒數(shù);⑦0的絕對(duì)值是正數(shù).其中正確的是( 。
A、①②③B、①②④
C、④⑤⑥D、⑤⑥⑦

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義[a,bc]為二次函數(shù)y=ax2+bx+c的特征數(shù),下面給出特征數(shù)為[2m,1-m,-1-m]的函數(shù)的一些結(jié)論:
①當(dāng)m=-3時(shí),函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(
1
3
,
2
3
);
②當(dāng)m=
1
2
時(shí),函數(shù)圖象截x軸所得的線(xiàn)段長(zhǎng)度大于
3
2
;
③當(dāng)m<0時(shí),函數(shù)在x>
1
4
時(shí),y隨x的增大而減;
④當(dāng)m≠0時(shí),函數(shù)圖象恒過(guò)定點(diǎn).
其中正確的結(jié)論有
 
(將所有正確結(jié)論的序號(hào)都填上).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
0.4x+0.9
0.5
-
0.03-0.02x
0.03
-
x-5
2
=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知⊙O的半徑r=5,圓心O到直線(xiàn)l的距離為(  )時(shí),圓與直線(xiàn)l相交.
A、7B、6C、5D、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案