若反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象經(jīng)過點(diǎn)（-3，-2），則m=
 
，圖象位于
 
象限，且在每個(gè)象限內(nèi)y隨x的增大而
 
．
考點(diǎn)：反比例函數(shù)的性質(zhì)
專題：計(jì)算題
分析：先根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求出m=6，然后根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)求解．
解答：解：∵反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象經(jīng)過點(diǎn)（-3，-2），
∴m=-3×（-2）=6，
∴反比例函數(shù)解析式為y=
6
x
，
∵6＞0，
∴圖象位于第一、三象限，且在每個(gè)象限內(nèi)y隨x的增大而減�。�
故答案為6，第一、三象限，減�。�
點(diǎn)評(píng)：本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)：反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象是雙曲線；當(dāng)k＞0，雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限，在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小；當(dāng)k＜0，雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限，在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）（-4
1
2
）+（-2
1
2
）
（2）-2-（-3
1
2
）
（3）3
2
3
×（-1
3
5
）
（4）-8.9+6.7+8.9-1.723
（5）3
1
7
×（3
1
7
-7
1
3
）×
7
22
×
21
22

 （6）49
24
25
×（-5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（-
3
，1），將線段OA繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到線段OB．判斷點(diǎn)B是否在此反比例函數(shù)的圖象上，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

y=ax3+bx+4，當(dāng)x=5時(shí)，y=-10，當(dāng)x=-5時(shí)，y的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線y=2x+2與反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象交于點(diǎn)M（1，a）．
（1）求k的值；
（2）點(diǎn)N（b，1）是反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象上的點(diǎn)，在x軸上是否存在點(diǎn)P，使得PM+PN最��？若存在，求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=8，b=-5，c=-3，求下列各式的值：
（1）a-b-c；             
（2）a-（c+b）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于x的一元二次方程中，有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的方程是（　�。�
A、x2+4=0
B、4x2-4x+1=0
C、x2+x+3=0
D、x2+2x-1=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果|a|=|-8|，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)：
（1）-2x2+x-3+x2-3x；     
（2）2a-[4a2+（-3a2-a）-a2]．

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