先化簡再求值：
求多項式2（x2-3xy）-3（y2-2xy）的值，其中x=2，y=-1．
考點：整式的加減—化簡求值
專題：計算題
分析：原式去括號合并得到最簡結(jié)果，將x與y的值代入計算即可求出值．
解答：解：原式=2x2-6xy-3y2+6xy=2x2-3y2，
當x=2，y=-1時，原式=8-3=5．
點評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠A=90°，D、E分別為AB、AC上的點．

（1）如圖1，CE=AB，BD=AE，過點C作CF∥EB，且CF=EB，連接DF交EB于點G，連接BF，請你直接寫出
EB
DC
的值；
（2）如圖2，CE=kAB，BD=kAE，
EB
DC
=
1
2
，求k的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算
（1）-12+（-2）3÷4×（-3）2
（2）（5a2-ab+1）-2（2a2-2ab+
1
2
）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知，△OAB和△OCD都是等邊三角形，若△OAB固定不動，保持△OCD的形狀和大小不變，將△OCD繞著點O旋轉(zhuǎn)到如圖位置，連結(jié)AC，BD，AC與BD相交于點E．
（1）求證：△OAC≌△OBD；
（2）求∠AEB的大�。�
（3）若△OCD繞點O繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，問∠AEB是變大還是變小？還是不變？（請直接寫答案，不要求證明）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=AC，點D、點E分別在AC、AB上，且BC=BD=DE=EA，求∠A的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

命題“同角的余角相等”的條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機，若a輸入的值為1，則輸出的結(jié)果應為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我們定義：如果點P（x，y）的橫坐標x、縱坐標y都是整數(shù)，且滿足x+y=xy，那么點P叫做“酷點”，根據(jù)定義，寫一個“酷點”的坐標
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，已知AB=AC，D為∠BAC的角平分線上面一點，連接BD，CD（BA≠BD）；
如圖2，已知AB=AC，D、E為∠BAC的角平分線上面兩點，連接BD，CD，BE，CE（BA≠BD≠BE）；
如圖3，已知AB=AC，D、E、F為∠BAC的角平分線上面三點，連接BD，CD，BE，CE，BF，CF（BA≠BD≠BE≠BF）；
…，
依次規(guī)律，第2014個圖形中有全等三角形的對數(shù)是
 
．

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