把（-5）+（-7）-（+9）-（-11）寫成省略加號(hào)的和式是
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
專題：
分析：先把減法轉(zhuǎn)化成加法，再把括號(hào)及括號(hào)前的加號(hào)省略即可．
解答：解：（-5）+（-7）-（+9）-（-11）
=（-5）+（-7）+（-9）+（+11）
=-5-7-9+11．
故答案為：-5-7-9+11．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查有理數(shù)的加減法，先把加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加法是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

k為何值時(shí)，y=（k2+k）xk2-2k-1是反比例函數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把如圖的直線補(bǔ)充成一條數(shù)軸，然后在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)和它們的相反數(shù)：-3，+l，0，-l.5，5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、弦是直徑
B、半圓是弧
C、長(zhǎng)度相等的弧是等弧
D、過(guò)圓心的線段是直徑

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某書店出售詞典和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，詞典每本24元，練習(xí)冊(cè)每本5元，該店歸定兩種優(yōu)惠方法：
（1）買一本詞典贈(zèng)送一本練習(xí)冊(cè)；
（2）按總價(jià)的90%付款．
某學(xué)生購(gòu)買詞典5本，練習(xí)冊(cè)若干本（不小于5本），若設(shè)購(gòu)買練習(xí)冊(cè)x本．
（1）計(jì)算兩種不同的收費(fèi)（用含x的代數(shù)式表示）；
（2）當(dāng)該學(xué)生購(gòu)買多少練習(xí)冊(cè)時(shí)，兩種方法付款相同？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形，以對(duì)角線AC為邊作第二個(gè)正方形ACEF，再以對(duì)角線AE為邊作第三個(gè)正方形AEGH，如此下去…．
（1）記正方形ABCD的面積為S1=1，按上述方法所作的正方形的面積依次為S2，S3，S4，…，Sn，請(qǐng)求出S2，S3，S4的值．
（2）根據(jù)以上規(guī)律寫出Sn的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在銳角三角形中，最大角x的取值范圍是（　�。�
A、0°＜x＜90°
B、60°＜x＜90°
C、60°＜x＜180°
D、60°≤x＜90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有依次排列的3個(gè)數(shù)：2、3、-3，對(duì)相鄰的兩個(gè)數(shù)，都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)，所得之差寫在這兩個(gè)數(shù)之間，可產(chǎn)生一個(gè)新數(shù)串：2，1，3，-6，-3，這稱為第一次操作；做第二次同樣的操作后，又可以產(chǎn)生一個(gè)新數(shù)串：2，-1，1，2，3，-9，-6，3，-3．繼續(xù)依次操作下去；問(wèn)：
（1）第三次操作產(chǎn)生的新數(shù)串有
 
個(gè)數(shù)；
（2）第四次操作產(chǎn)生的新數(shù)串第二個(gè)數(shù)為
 
；
（3）求從數(shù)串2、3、-3開始操作100次以后所產(chǎn)生的那個(gè)新數(shù)串的所有數(shù)之和是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a，b互為倒數(shù)，x，y互為相反數(shù)，|m|=3．求：
（1）
x+y
x3
-ab+m2-8的值．
（2）5ab-m+x-4+y的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案