如圖,是一個(gè)上、下兩部分均為圓柱體的容器,現(xiàn)向其中注水,直到注滿為止,容器中水的體積v(cm3)隨水面高度h(cm)變化的圖象如下.
(1)求容器下部分圓柱體的高和底面圓的半徑;
(2)求水的體積v(cm3)與水面高度h(cm)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出h的取值范圍.(圓柱體的體積v=πr2h,其中r是柱體底面圓的半徑,h是圓柱的高)

解 (1)容器下部分圓柱體的高h(yuǎn)=4 cm,由 36π=πr2•4 得底面圓的半徑r=3.

(2)當(dāng)0<h≤4時(shí),v=9πh;                          
設(shè) v=kh+b(k≠0).
當(dāng) h=4時(shí),v=36π,∴4k+b=36π.    ①
當(dāng)h=6時(shí),v=44π,∴6k+b=44π.                         ②
聯(lián)立①、②,解得 k=4π,b=20π,∴v=4πh+20π.
故 ….
分析:(1)首先根據(jù)圖象可以直接得到h的值;再根據(jù)圓柱體的體積公式:V=Sh=πr2h,把36π,h=4代入公式即可求出底面圓的半徑;
(2)根據(jù)圖象可以設(shè)出關(guān)系式 v=kh+b和v=kh,再把(4,36π)(6,44π)代入可以求出k,b的值,進(jìn)而可得到關(guān)系式.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查函數(shù)圖象,求一次函數(shù)關(guān)系式,關(guān)鍵是根據(jù)圖象可以得到函數(shù)關(guān)系式設(shè)何種函數(shù)形式,然后利用待定系數(shù)法求值即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、(1)如圖1是一個(gè)玻璃容器,在ABCD面的外面一點(diǎn)E處有一個(gè)螞蟻,里面F點(diǎn)處有一小塊食物,螞蟻要想爬到里面去吃食物,請(qǐng)你幫它選擇一條最近的爬行路線.(保留作圖痕跡)
(2)在一次數(shù)學(xué)課上,王老師在黑板上畫出如圖2所示的圖形,并寫下四個(gè)等式,①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.要求同學(xué)從這四個(gè)等式中選出兩個(gè)作為條件,推出△AED是等腰三角形,請(qǐng)你試著完成王老師提出的要求(寫出三種)并選擇一種說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是一個(gè)上、下兩部分均為圓柱體的容器,現(xiàn)向其中注水,直到注滿為止,容器中水的體積v(cm3)隨水面高度h(cm)變化的圖象如下.
(1)求容器下部分圓柱體的高和底面圓的半徑;
(2)求水的體積v(cm3)與水面高度h(cm)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出h的取值范圍.(圓柱體的體積v=πr2h,其中r是柱體底面圓的半徑,h是圓柱的高)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)用鋁合金材料加工的長(zhǎng)方形窗框,它的寬和高分別為a厘米,b厘米,解答下列問(wèn)題(結(jié)果可用含a,b的代數(shù)式表示).
(1)長(zhǎng)方形窗框的面積是
ab
ab
厘米2;
(2)鋁合金窗分為上、下兩欄,四周框架和中間隔欄的材料均為寬度6厘米的鋁合金材料,上欄和下欄的框內(nèi)高度(不含鋁合金部分)的比為1:2(接口用料忽略不計(jì)).
①求制作一個(gè)該種窗框所需鋁合金材料的總長(zhǎng)度;
②求該種窗框的透光部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖1是一個(gè)玻璃容器,在ABCD面的外面一點(diǎn)E處有一個(gè)螞蟻,里面F點(diǎn)處有一小塊食物,螞蟻要想爬到里面去吃食物,請(qǐng)你幫它選擇一條最近的爬行路線.(保留作圖痕跡)
(2)在一次數(shù)學(xué)課上,王老師在黑板上畫出如圖2所示的圖形,并寫下四個(gè)等式,①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.要求同學(xué)從這四個(gè)等式中選出兩個(gè)作為條件,推出△AED是等腰三角形,請(qǐng)你試著完成王老師提出的要求(寫出三種)并選擇一種說(shuō)明理由.

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