14、如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖，將它折疊成正方體后，“建”字的對(duì)面是（　�。�
分析：由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題．
解答：解：正方體的平面展開(kāi)圖中，相對(duì)的面一定相隔一個(gè)正方形，所以“建”字的對(duì)面是“社”．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：注意正方體的空間圖形，從相對(duì)面入手，分析及解答問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、一個(gè)正方體的每個(gè)面上都寫(xiě)有一個(gè)漢字，其平面展開(kāi)圖如圖所示，那么在該正方體中與“和”相對(duì)的字是
展
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常能見(jiàn)到一些精美的紙質(zhì)包裝盒．現(xiàn)有一正方體形狀的無(wú)蓋紙盒，在盒底上印有一個(gè)兌獎(jiǎng)的標(biāo)志“吉”字，如圖1所示．現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們用剪刀沿這個(gè)正方體紙盒的棱將這個(gè)紙盒剪開(kāi)，使之展開(kāi)成一平面圖形．那么，能剪出多少種不同情況的展開(kāi)圖呢？請(qǐng)把剪開(kāi)后展成的平面圖形畫(huà)出來(lái)，要求展開(kāi)圖中的標(biāo)志“吉”字是正立著的．（其中一種的展開(kāi)情況如圖2，至少再畫(huà)出六種不同情況的展開(kāi)圖）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)·數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè) 題型：022

如圖(1)是一個(gè)正方體形狀的紙盒,把它沿棱剪開(kāi)并展平后如圖(2),若將圖(2)重新恢復(fù)成圖(1)的紙盒,那么與點(diǎn)G重合的點(diǎn)有________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年北京市考數(shù)學(xué)一模試卷 題型：選擇題

已知：如圖，無(wú)蓋無(wú)底的正方體紙盒，，分別為棱，

上的點(diǎn)，且，若將這個(gè)正方體紙盒沿折線(xiàn)裁剪并展

 

開(kāi)，得到的平面圖形是

A．一個(gè)六邊形                     B．一個(gè)平行四邊形

C．兩個(gè)直角三角形                 D． 一個(gè)直角三角形和一個(gè)直角梯形

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是每個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的一種展開(kāi)圖，那么在正方體的表面，與“方”相對(duì)的面上的漢字是


  1. A.
    展
  2. B.
    體
  3. C.
    圖
  4. D.
    正

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