有意義,則的取值范圍是        。

≥1   

解析試題分析:有意義,即是求自變量取值的范圍的根式型,要求被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),所以x-1≥0,
≥1
考點(diǎn):自變量取值范圍的確定
點(diǎn)評(píng):此題為自變量取值范圍的確定的根式型,比較簡(jiǎn)單,此外,還有分式型,指數(shù)型,整式型和混合型,學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中可以總結(jié)方法。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使
1
3-2x
有意義,則的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省江陰市要塞中學(xué)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

若代數(shù)式有意義,則的取值范圍為          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省泰州市民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

要使式子有意義,則的取值范圍是_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年南京市考數(shù)學(xué)一模試卷 題型:選擇題

要使代數(shù)式有意義,則的取值范圍是(▲)

A.       B.            C.           D.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市考一模數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題

若分式有意義,則的取值范圍是____________.

 

 

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