探究題:
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB于點(diǎn)E,AD=AC,AF平分∠CAB交CE于點(diǎn)F,DF的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)G,試問:
(1)DF與BC有何位置關(guān)系?請(qǐng)說明理由.
(2)FG與FE有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

解:(1)DF∥BC,
理由是:∵AF平分∠BAC,
∴∠CAF=∠DAF,
在△CAF和△DAF中
,
∴△CAF≌△DAF,
∴∠ADF=∠ACF,
∵CE⊥AB,∠ACB=90°,
∴∠CEB=∠ACB=90°,
∴∠ACF+∠BCF=90°,∠B+∠BCF=90°,
∴∠B=∠ACF=∠ADF,
∴DF∥BC.

(2)FG=EF,
證明:∵DF∥BC,∠ACB=90°,CE⊥AB,
∴∠AGF=∠ACB=90°,
∴FG⊥AC,
∵CE⊥AB,AF平分∠CAB,
∴FG=EF.
分析:(1)根據(jù)角平分線定義推出∠CAF=∠DAF,根據(jù)SAS證△CAF≌△DAF,推出∠ADF=∠ACF,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠B=∠ACF=∠ADF,根據(jù)平行線判定推出即可;
(2)根據(jù)平行線性質(zhì)推出∠AGF=90°,根據(jù)角平分線性質(zhì)推出即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形性質(zhì)和判定,三角形的內(nèi)角和定理,角平分線定義和性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理的能力,題目較好,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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26、附加題:如圖,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)F是CD的中點(diǎn),且AE⊥BC,AF⊥CD.
(1)求證:AB=AD;
(2)請(qǐng)你探究∠EAF,∠BAE,∠DAF之間有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.

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25、(探究題)如圖,在△ABC中,∠B=2∠C,AD是∠BAC的平分線,那么AC與AB+BD相等嗎?為什么?

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