牛奶對人體益處在現(xiàn)代社會越來越受到人們的認可，某商場在“3.15”那天對牛奶進行促銷活動，同時對銷售A、B、C三種品牌袋裝牛奶的情況進行了統(tǒng)計，繪制了條形和扇形統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中信息解答下列問題：

（1）哪一種品牌牛奶的銷售量最大？
（2）補全圖㈠中的條形統(tǒng)計圖．
（3）寫出A品牌牛奶在圖㈡中所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)．
解：（1）從扇形統(tǒng)計圖中得出C品牌的銷售量最大，為50%；
（2）如圖所示：

總銷售量=1200÷50%=2400個，
B品牌的銷售量=2400-1200-400=800個，
（3）A品牌粽子在圖中所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)=360°×（400÷2400）=60°；
（1）從扇形統(tǒng)計圖中得出C品牌的銷售量最大，為50%；
（2）總銷售量=1200÷50%=2400個，B品牌的銷售量=2400-1200-400=800個，補全圖形即可；
（3）A品牌粽子在圖中所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)=360°×（400÷2400）=60°.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某養(yǎng)雞場分3次用雞蛋孵化出小雞，每次孵化所用的雞蛋數(shù)、每次的孵化率（孵化率）分別如圖1，圖2所示：

（1）求該養(yǎng)雞場這3次孵化出的小雞總數(shù)和平均孵化率；
（2）如果要孵化出2000只小雞，根據(jù)上面的計算結(jié)果，估計該養(yǎng)雞場要用多少個雞蛋？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)收集，下列正確的是（  ）。
A．折線圖易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢B．條形圖能夠顯示每組中的百分比的大小C．扇形圖顯示部分在總體中的具體數(shù)據(jù)D．直方圖能夠顯示數(shù)據(jù)的大小

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要了解一批日光燈燈管的使用壽命，從中抽取了40個燈管進行實驗。在這個問題中，40個燈管的使用壽命是
A．總體B．個體C．樣本容量D．總體的一個樣本

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一個容量是40的樣本，把它分布成6組，第一組到第四組的頻數(shù)分別為5，6，7，10，第五組的頻率是0.2，那么第六組的頻數(shù)是_______.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某商場在促銷期間規(guī)定：商場內(nèi)所有商品按標(biāo)價的80%出售，同時，當(dāng)顧客在該商場內(nèi)消費滿一定金額后，按如下方案獲得相應(yīng)金額的獎券.（獎券購物不再享受優(yōu)惠）
消費金額x的范圍（元）
200≤x<400
400≤x<500
500≤x<700
…
獲得獎券的金額（元）
30
60
100
…
根據(jù)上述促銷方法，顧客在該商場購物可獲得雙重優(yōu)惠，如果胡老師在該商場購標(biāo)價450元的商品，他獲得的優(yōu)惠額為                元.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某地統(tǒng)計部門公布最近5年國民消費指數(shù)增長率分別為8.5%、9.2%、9.9%、10.2%、9.8%.業(yè)內(nèi)人士評論說：“這五年消費指數(shù)增長率之間相當(dāng)平穩(wěn)”，從統(tǒng)計角度看，“增長率之間相當(dāng)平穩(wěn)”說明這組數(shù)據(jù)比較小的是（      ）
A．方差B．平均數(shù)C．眾數(shù)D．中位數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測驗，班級平均分和方差如下： =80，=80，s=240，s =180，則成績較為穩(wěn)定的班級為        班．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

學(xué)習(xí)完統(tǒng)計知識后，小兵就本班同學(xué)的上學(xué)方式進行調(diào)查統(tǒng)計．他通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖如下圖所示．請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）求該班共有多少名學(xué)生；
（2）請將表示“步行”部分的條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“騎車”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是多少度；
（4）若全年級共1000名學(xué)生，估計全年級步行上學(xué)的學(xué)生有多少名.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案