在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示,現(xiàn)將△ABC平移,使點A變換為點A′,點B′、C′分別是B、C的對應(yīng)點.
(1)請畫出平移后的△A′B′C′,并求△A′B′C′的面積;
(2)若連接AA′,CC′,則這兩條線段之間的關(guān)系是______.

【答案】分析:(1)連接AA′,作BB′∥AA′,CC′∥AA′,且BB′=CC′=AA′,順次連接A′,B′,C′即為平移后的三角形,△A′B′C′的面積等于邊長為3,3的正方形的面積減去直角邊長為2,1的直角三角形的面積,減去直角邊長為3,2的直角三角形的面積,減去邊長為1,3的直角三角形面積;
(2)根據(jù)平移前后對應(yīng)點的連線平行且相等判斷即可.
解答:解:(1)
S=3×3-×2×1-×2×3-×1×3=3.5;

(2)平行且相等.
點評:格點中的三角形的面積通常整理為長方形的面積與幾個三角形的面積的差;圖形的平移要歸結(jié)為各頂點的平移;
平移作圖的一般步驟為:
①確定平移的方向和距離,先確定一組對應(yīng)點;
②確定圖形中的關(guān)鍵點;
③利用第一組對應(yīng)點和平移的性質(zhì)確定圖中所有關(guān)鍵點的對應(yīng)點;
④按原圖形順序依次連接對應(yīng)點,所得到的圖形即為平移后的圖形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在正方形網(wǎng)格上建立的平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示
(1)將△ABC繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得△A′B′C′
①直接寫出B點的對應(yīng)點B'的坐標(biāo);
②求B點旋轉(zhuǎn)到點B'所經(jīng)過的路線長(結(jié)果保留π)
(2)在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的頂點稱為格點,在圖中確定格點D,并畫出以A、B、C、D為頂點的四邊形,使其為中心對稱圖形(畫一個即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1個單位長度,△ABC的三個頂點都在格點上.
(1)畫出△ABC沿水平方向向左平移3個單位長度得到的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)180°后得到的△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位.將△ABC向繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A'B'C',請你畫出△A'B'C'(不要求寫畫法).
(2)如圖2,已知點O和△ABC,試畫出與△ABC關(guān)于點O成中心對稱的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在正方形網(wǎng)格中,每個小方格都是邊長為1的正方形,A、B兩點在小方格的頂點上,位置如圖所示.若點C、D也在小方格的頂點上,這四點正好是一個平行四邊形的四個頂點,且這個平行四邊形的面積恰好為2,則這樣的平行四邊形有
6
6
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1.在網(wǎng)格中構(gòu)造格點△ABC(即△ABC 三個頂點都在小正方形的頂點處),AB、BC、AC三邊的長分別為
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、
10
、
13
,利用網(wǎng)格就能計算三角形的面積.
(1)請你將△ABC的面積直接填寫在橫線上.
7
2
7
2

(2)在圖②中畫出△DEF,DE、EF、DF三邊的長分別為
2
8
、
10

①判斷三角形的形狀,說明理由.
②求這個三角形的面積.

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