在做針尖落地的實(shí)驗(yàn)中,正確的是( 。

A.甲做了4 000次,得出針尖觸地的機(jī)會(huì)約為46%,于是他斷定在做第4 001次時(shí),針尖肯定不會(huì)觸地
B.乙認(rèn)為一次一次做,速度太慢,他拿來了大把材料、形狀及大小都完全一樣的圖釘,隨意朝上輕輕拋出,然后統(tǒng)計(jì)針尖觸地的次數(shù),這樣大大提高了速度
C.老師安排每位同學(xué)回家做實(shí)驗(yàn),圖釘自由選取
D.老師安排同學(xué)回家做實(shí)驗(yàn),圖釘統(tǒng)一發(fā)(完全一樣的圖釘).同學(xué)交來的結(jié)果,老師挑選他滿意的進(jìn)行統(tǒng)計(jì),他不滿意的就不要

B

解析試題分析:根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)帶有一定的偶然性,相應(yīng)的條件性得到正確選項(xiàng)即可.
A、在做第4001次時(shí),針尖可能觸地,也可能不觸地,故錯(cuò)誤,不符合題意;
B、符合模擬實(shí)驗(yàn)的條件,正確,符合題意;
C、應(yīng)選擇相同的圖釘,在類似的條件下實(shí)驗(yàn),故錯(cuò)誤,不符合題意;
D、所有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是有可能發(fā)生,也有可能不發(fā)生的,故錯(cuò)誤,不符合題意;
故選B.
考點(diǎn):本題考查的是模擬實(shí)驗(yàn)的條件
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是注意實(shí)驗(yàn)器具和實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)相同,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果帶有一定的偶然性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4、在做針尖落地的實(shí)驗(yàn)中,正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上28.3用頻率估計(jì)概率練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在做針尖落地的實(shí)驗(yàn)中,正確的是( 。

A.甲做了4 000次,得出針尖觸地的機(jī)會(huì)約為46%,于是他斷定在做第4 001次時(shí),針尖肯定不會(huì)觸地

B.乙認(rèn)為一次一次做,速度太慢,他拿來了大把材料、形狀及大小都完全一樣的圖釘,隨意朝上輕輕拋出,然后統(tǒng)計(jì)針尖觸地的次數(shù),這樣大大提高了速度

C.老師安排每位同學(xué)回家做實(shí)驗(yàn),圖釘自由選取

D.老師安排同學(xué)回家做實(shí)驗(yàn),圖釘統(tǒng)一發(fā)(完全一樣的圖釘).同學(xué)交來的結(jié)果,老師挑選他滿意的進(jìn)行統(tǒng)計(jì),他不滿意的就不要

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在做針尖落地的實(shí)驗(yàn)中,正確的是(  )
A.甲做了4000次,得出針尖觸地的機(jī)會(huì)約為46%,于是他斷定在做第4001次時(shí),針尖肯定不會(huì)觸地
B.乙認(rèn)為一次一次做,速度太慢,他拿來了大把材料、形狀及大小都完全一樣的圖釘,隨意朝上輕輕拋出,然后統(tǒng)計(jì)針尖觸地的次數(shù),這樣大大提高了速度
C.老師安排每位同學(xué)回家做實(shí)驗(yàn),圖釘自由選取
D.老師安排同學(xué)回家做實(shí)驗(yàn),圖釘統(tǒng)一發(fā)(完全一樣的圖釘).同學(xué)交來的結(jié)果,老師挑選他滿意的進(jìn)行統(tǒng)計(jì),他不滿意的就不要

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《5.1 用頻率估計(jì)概率》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

在做針尖落地的實(shí)驗(yàn)中,正確的是( )
A.甲做了4000次,得出針尖觸地的機(jī)會(huì)約為46%,于是他斷定在做第4001次時(shí),針尖肯定不會(huì)觸地
B.乙認(rèn)為一次一次做,速度太慢,他拿來了大把材料、形狀及大小都完全一樣的圖釘,隨意朝上輕輕拋出,然后統(tǒng)計(jì)針尖觸地的次數(shù),這樣大大提高了速度
C.老師安排每位同學(xué)回家做實(shí)驗(yàn),圖釘自由選取
D.老師安排同學(xué)回家做實(shí)驗(yàn),圖釘統(tǒng)一發(fā)(完全一樣的圖釘).同學(xué)交來的結(jié)果,老師挑選他滿意的進(jìn)行統(tǒng)計(jì),他不滿意的就不要

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