如圖(1),△ABC是一個(gè)三角形的紙片,點(diǎn)D、E分別是△ABC邊上的兩點(diǎn);
研究(1):若沿直線DE折疊,則∠BDA′與∠A的關(guān)系是∠BDA′=2∠A;
研究(2):若折成圖2的形狀,猜想∠BDA′,∠CEA′和∠A關(guān)系,并說(shuō)明理由;
研究(3):若折成圖3的形狀,猜想∠BDA′,∠CEA′和∠A的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
圖1、
圖2、
圖3、
【答案】分析:翻折問(wèn)題要在圖形是找著相等的量.圖1中DE為折痕,有∠A=∠DA′A,再利用外角的性質(zhì)可得結(jié)論∠BDA′=2∠A圖2中∠A與∠DA′E是相等的,再結(jié)合四邊形的內(nèi)角和及互補(bǔ)角的性質(zhì)可得結(jié)論∠BDA′+∠CEA′=2∠A圖3中由于折疊∠A與∠DA′E是相等的,再兩次運(yùn)用三角形外角的性質(zhì)可得結(jié)論.
解答:解:(1)∠BDA′=2∠A (1分);

(2)∠BDA′+∠CEA′=2∠A,
理由:在四邊形ADA′E中,∠A+∠DA′E+∠ADA′+∠A′EA=360°
∴∠A+∠DA′E=360°-∠ADA′-∠A′EA
∵∠BDA′+∠ADA′=180°,∠CEA′+∠A′EA=180°
∴∠BDA′+∠CEA′=360°-∠ADA′-∠A′EA
∴∠BDA′+∠CEA′=∠A+∠DA′E
∵△A′DE是由△ADE沿直線DE折疊而得
∴∠A=∠DA′E
∴∠BDA′+∠CEA′=2∠A (3分)

(3)∠BDA′-∠CEA′=2∠A
理由:DA′交AC于點(diǎn)F,
∵∠BDA′=∠A+∠DFA,∠DFA=∠A′+∠CEA′
∴∠BDA′=∠A+∠A′+∠CEA′
∴∠BDA′-∠CEA′=∠A+∠A′

∵△A′DE是由△ADE沿直線DE折疊而得
∴∠A=∠DA′E
∴∠BDA′-∠CEA′=2∠A (6分).
點(diǎn)評(píng):遇到折疊的問(wèn)題,一定要找準(zhǔn)相等的量,結(jié)合題目所給出的條件在圖形上找出之間的聯(lián)系則可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,等邊三角形ABC中,D、E分別是BC、AC上的點(diǎn),且AE=CD.
(1)求證:AD=BE;
(2)求:∠BFD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,AD∥BC,E是AB的中點(diǎn),BE=AD.
(1)試說(shuō)明:CE⊥BD;
(2)線段AC與ED之間存在什么關(guān)系?為什么?
(3)判斷△BDC的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、如圖,△DEF是由△ABC平移得到的,若BC=6cm,E是BC的中點(diǎn),則平移的距離是
3
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,線段AM為BC邊上的中線.動(dòng)點(diǎn)D在直線AM上時(shí),以CD為一邊且在CD的下精英家教網(wǎng)方作等邊△CDE,連接BE.
(1)填空:當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M時(shí),∠ACE=
 
度;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在線段AM上(點(diǎn)D不運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A)時(shí),求證:△ADC≌△BEC;
(3)若AB=8,以點(diǎn)C為圓心,以5為半徑作⊙C與直線BE相交于點(diǎn)P、Q兩點(diǎn),在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(點(diǎn)D與點(diǎn)A重合除外),試求PQ的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,圓內(nèi)接△ABC中,AB=BC=CA,OD、OE為⊙O的半徑,OD⊥BC于點(diǎn)F,OE⊥AC于點(diǎn)G,陰影部分四邊形OFCG的面積是△ABC的面積的
 

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