已知A、B兩地相距4千米.上午8:00,甲從A地出發(fā)步行到B地,8:20乙從B地出發(fā)騎自行車到A地,甲乙兩人離A地的距離(千米)與甲所用的時(shí)間(分)之間的關(guān)系如圖所示.由圖中的信息可知,乙到達(dá)A地的時(shí)間為(  )

A.8:30   B.8:35    C.8:40    D.8:45

C.

解析試題分析:因?yàn)榧?0分走完全程4千米,所以甲的速度是4千米/時(shí),由圖中看出兩人在走了2千米時(shí)相遇,那么甲此時(shí)用了0.5小時(shí),則乙用了(0.5)小時(shí),所以乙的速度為:,所以乙走完全程需要時(shí)間為:(時(shí))=20分,此時(shí)的時(shí)間應(yīng)加上乙先前遲出發(fā)的20分,現(xiàn)在的時(shí)間為8點(diǎn)40.故選C.
考點(diǎn):函數(shù)的圖象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,已知拋物線y1=-2x2+2,直線y2=2x+2,當(dāng)x任取一值時(shí),x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y(tǒng)2,記M=y(tǒng)1=y(tǒng)2,例如:當(dāng)x=1時(shí),y1=0,y2=4,y1<y2,此時(shí)M=0.下列判斷:

①當(dāng)x>0時(shí),y1>y2;
②當(dāng)x<0時(shí),x值越大,M值越。
③使得M大于2的x值不存在;
④使得M=1的x值是-.
其中正確的是

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

關(guān)于的函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的圖像大致是(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若正比例函數(shù)y=(1-2m)x+m的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(x1,y1)和點(diǎn)B(x2,y2),當(dāng)x1<x2時(shí),y1>y2,則m的取值范圍是    (    )

A. m<0 B. m>0 C. m< D. m>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用圖象法解某二元一次方程組時(shí),在同一直角坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象(如圖所示),則所解的二元一次方程組是(    )

A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某游客為爬上3千米的山頂看日出,先用1小時(shí)爬了2千米,休息0.5小時(shí)后,用1小時(shí)爬上山頂。山高h(yuǎn)與游客爬山所用時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系大致圖形表示是(    )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象有一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)是(),則另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(    )

A.(B.(C.(D.(

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知一次函數(shù),若隨著的增大而減小,則該函數(shù)圖象經(jīng)過(    )

A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限
C.第二、三、四象限 D.第一、三、四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若等腰三角形的周長是100cm,則能反映這個(gè)等腰三角形的腰長y(cm)與底邊長x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系式的圖象是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案