為了從甲、乙兩名學生中選拔一人參加全國數(shù)學競賽,李老師每個月對他們的競賽成績進行一次測驗,下圖是兩人賽前5次測驗成績的折線統(tǒng)計圖.
①分別求出甲、乙兩名學生5次測驗成績的平均數(shù)、極差及方差并且填在下表中;
②請你參謀一下,李教師應選派哪一名學生參加這次競賽.請結合所學習的統(tǒng)計知識說明理由.
解:(1)填表如下:
平均數(shù)極差方差
(2)李教師應選派______參加這次競賽.理由:______.

【答案】分析:(1)先根據(jù)折線統(tǒng)計圖得出甲、乙同學5次的成績,再根據(jù)平均數(shù)、極差、方差的公式分別計算即可;
(2)根據(jù)方差越大,波動性越大,方差越小,波動性越小,選擇方差小的參加這次比賽比較穩(wěn)定.
解答:解:(1)甲5次的成績:65,80,80,85,90;
乙5次的成績:70,90,85,75,80;
甲的平均數(shù)是:(65+80+80+85+90)÷5=80,
乙的平均數(shù)是:(70+90+85+75+80)÷5=80;
甲的極差=90-65=25,
乙的極差=90-70=20;
S2=[(65-80)2+(80-80)2+(80-80)2+(85-80)2+(90-80)2]
=70,
S2=[(70-80)2+(90-80)2+(85-80)2+(75-80)2+(80-80)2]
=50;
填表如下:
平均數(shù)極差方差
802570
802050
(2)根據(jù)(1)得:
∵甲的方差是70,乙的方差是50,
∴S2>S2,
∴乙的波動小,成績穩(wěn)定,
∴李教師應選派乙學生參加這次競賽.
故答案為:80,80,25,20,70,50,乙,乙的方差小,成績穩(wěn)定.
點評:此題考查了方差、平均數(shù)、極差,解題的關鍵是熟記方差、平均數(shù)、極差公式即方差越大,波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定,反之,方差越小,波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
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25、為了從甲、乙兩名學生中選擇一人參加電腦知識競賽,在相同條件下對他們的電腦知識進行了10次測驗,成績如下:(單位:分)
甲成績 76 84 90 84 81 87 88 81 85 84
乙成績 82 86 87 90 79 81 93 90 74 78
(1)請?zhí)顚懴卤恚?BR>
平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差 85分以上的頻率
84 84 14.4 0.3
84 84 34 1
(2)利用以上信息,請從三個不同的角度對甲、乙兩名同學的成績進行分析.

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為了從甲、乙兩名學生中選拔一人參加今年六月份的全市中學生實驗操精英家教網作競賽,每個月對他們的實驗水平進行一次測驗.圖給出兩人賽前的5次測驗成績.
(1)分別求出甲、乙兩名學生5次測驗成績的平均數(shù)與方差;
(2)如果你是他們的輔導老師,應選派
 
學生參加這次競賽,請結合圖形簡要說明理由.

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為了從甲、乙兩名學生中選擇一人參加法律知識競賽,在相同條件下對他們的法律知識進行了10次測驗,成績如下:(單位:分)
 甲成績  76  84 90  84   81 87  88  81   85  84
 乙成績  82  86  87  90  79  81  93  90  74  78
(1)請?zhí)顚懴卤恚?table class="edittable">    平均數(shù)  中位數(shù) 眾數(shù)  方差   甲  94    84  14.4 乙     84    34(2)利用(1)的信息分析,你認為選擇哪位同學參賽比較合適,說明你的理由.

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為了從甲、乙兩名學生中選拔一人參加射擊比賽,對他們的射擊水平進行了測驗,兩人在相同條件下各射靶10次,命中的環(huán)數(shù)如下:
甲:7、8、6、8、6、5、9、10、7、4
乙:9、5、7、8、7、6、8、6、7、7
如果你是教練你會選拔誰參加比賽?為什么?

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