已知：如圖，在２×２的網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是１，圖中的陰影部分圖案是由一個(gè)點(diǎn)為圓心，半徑分別為１和２的圓弧圍成，則陰影部分的面積為           ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，頂點(diǎn)為的拋物線交  軸與點(diǎn)，交軸與兩點(diǎn)（點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)），已知點(diǎn)坐標(biāo)為．

（１）求此拋物線的解析式；

（２）過(guò)點(diǎn)作線段的垂線交拋物線與點(diǎn)，如果以點(diǎn)為圓心的圓與直線相切，請(qǐng)判斷拋物線的對(duì)稱軸與⊙的位置關(guān)系，并給出證明．

（３）在拋物線上是否存在一點(diǎn)，使是以為直角邊的直角三角形．若存在，求點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣西融安中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)Ａ坐標(biāo)為（2，4），直線x＝２與x軸相交于點(diǎn)B，連結(jié)OA，拋物線y=x2從點(diǎn)O沿OA方向平移，與直線x=2交于點(diǎn)P，頂點(diǎn)M到A點(diǎn)時(shí)停止移動(dòng)．

1.求線段OA所在直線的函數(shù)解析式

2.設(shè)拋物線頂點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,

  ①用m的代數(shù)式表示點(diǎn)P的坐標(biāo)；

  ②當(dāng)m為何值時(shí)，線段PB最短；

3.當(dāng)線段PB最短時(shí)，相應(yīng)的拋物線上是否存在點(diǎn)Q，使△QMA的面積與△PMA的面積相等，若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖11，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2)，以C為圓心，以４為半徑的圓與x軸相交于點(diǎn)A、B，與y軸相交于點(diǎn)D、E.

（１）   請(qǐng)求出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；

（２）   若點(diǎn)P是弧ADB上一動(dòng)點(diǎn)（P點(diǎn)與A、B點(diǎn)不重合）連結(jié)BP、AP．問(wèn)當(dāng)點(diǎn)P移到何處時(shí)，△APB的面積最大？并求出這時(shí)△APB的面積；

（３）   若⊙C的切線PG交x軸于點(diǎn)G，是否存在這樣的點(diǎn)，使△BPG是直角三角形？若存在，請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖所示的一張矩形紙片，將紙片折疊一次，使點(diǎn)與重合，再展開，折痕交邊

于，交邊于，分別連接和．

（１）求證：四邊形是菱形.

（２）若，△的面積為，求△的周長(zhǎng).

（３）在線段上是否存在一點(diǎn)，使得？若存在，請(qǐng)說(shuō)明點(diǎn)的位置，并予以證明；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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