（1）|-4|-（-2）2+（
）0-2-1
（2）-3x2•2y•（2xy2）3÷（-2xy5）
解：（1）原式=4-4+1-
=
．
（2）原式=-3x
2•2y•8x
3y
6÷（-2xy
5）
=（3×2×8×
）x
2+3-1y
1+6-5=24x
4y
2．
分析：（1）求出每一部分的值，再代入合并即可．
（2）先算乘方，再算乘除．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了絕對(duì)值，負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，二次根式的性質(zhì)，零指數(shù)冪，整式的混合運(yùn)算的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
如果（2a+2b-3）（2a+2b+3）=40，那么a+b=________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
在不透明的口袋中，有三張形狀、大小、質(zhì)地完全相同的紙片，三張紙片上分別寫(xiě)有函數(shù)：①y=-x，②y=-
，③y=2x2．
（1）在上面三個(gè)函數(shù)中，其函數(shù)圖象滿足在第二象限內(nèi)y隨x的增大而減小的函數(shù)有______ （請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào)）；現(xiàn)從口袋中隨機(jī)抽取一張卡片，則抽到的卡片上的函數(shù)圖象滿足在第二象限內(nèi)y隨x的增大而減小的概率為_(kāi)_____；
（2）王亮和李明兩名同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，規(guī)則為：王亮先從口袋中隨機(jī)抽取一張卡片，不放回，李明再?gòu)目诖须S機(jī)抽取一張卡片，若兩人抽到的卡片上的函數(shù)圖象都滿足在第二象限內(nèi)y隨x的增大而減小，則王亮得3分，否則李明得2分，請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法說(shuō)明這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？若你認(rèn)為不公平，如何修改規(guī)則才能使該游戲?qū)﹄p方公平呢？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
將1，2，3三個(gè)數(shù)隨機(jī)取出兩個(gè)數(shù)求和，結(jié)果是偶數(shù)的概率為_(kāi)_______．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列說(shuō)法正確的是
- A.
如果兩條直線互相垂直平分，那么這兩條直線互為對(duì)稱軸
- B.
如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱，那么它們的對(duì)應(yīng)線段的長(zhǎng)度相等
- C.
如果兩個(gè)三角形形狀、大小完全相同，那么它們一定成軸對(duì)稱
- D.
如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱，那么對(duì)稱點(diǎn)一定在這條直線的兩旁
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
如圖是某城市晚報(bào)“百姓熱線”一周內(nèi)接到熱線電話的統(tǒng)計(jì)圖，如果你是市長(zhǎng)，你應(yīng)首先解決________問(wèn)題．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列說(shuō)法中不正確的是
- A.
所有的等邊三角形都相似
- B.
所有正方形都相似
- C.
所有的等腰直角三角形都似
- D.
所有的等腰梯形都相似
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
某校八年級(jí)一班全體學(xué)生去某旅游區(qū)游玩，其中有一項(xiàng)游玩活動(dòng)是“漂流”，需租用旅游景點(diǎn)的竹筏子．由于游人較多，此時(shí)，景點(diǎn)剩余的竹筏子已經(jīng)不足10個(gè)．如果每個(gè)竹筏子坐4人，就有8人上不了竹筏子；如果每個(gè)竹筏子坐5人，則最后一個(gè)竹筏子不空也不滿．問(wèn)：這個(gè)旅游景點(diǎn)此時(shí)共剩余多少個(gè)竹筏子可以租用？該校八年級(jí)一班共有多少名學(xué)生？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
今年我區(qū)有9698名應(yīng)屆初中畢業(yè)生參加中考．9698用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_______．
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