科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
.(8分)某校為了解該校學(xué)生的課余活動情況,從閱讀、運動、娛樂、其它四個方面
調(diào)查了若干名學(xué)生的愛好,經(jīng)統(tǒng)計整理,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖
如下,請回答如下問題:
(1)本次共調(diào)查了多少人?
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)求其它所在扇形的圓心角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:福建省永春縣2011-2012學(xué)年七年級期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
.(8分)某校為了解該校學(xué)生的課余活動情況,從閱讀、運動、娛樂、其它四個方面
調(diào)查了若干名學(xué)生的愛好,經(jīng)統(tǒng)計整理,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖
如下,請回答如下問題:
(1)本次共調(diào)查了多少人?
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)求其它所在扇形的圓心角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:福建省永春縣2014屆七年級期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
.(8分)某校為了解該校學(xué)生的課余活動情況,從閱讀、運動、娛樂、其它四個方面
調(diào)查了若干名學(xué)生的愛好,經(jīng)統(tǒng)計整理,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖
如下,請回答如下問題:
(1)本次共調(diào)查了多少人?
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)求其它所在扇形的圓心角的度數(shù).
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