兩條直線AB、CD相交，當所構(gòu)成的四個角中有一個為直角時，其他三個角也都是直角，此時，直線AB、CD互相________，記作“________”，它們的交點叫做________．

答案：垂直,AB⊥CD,垂足
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：013

下列說法正確的是（�。�

①在同一平面內(nèi)的線段AB和CD，如果它們沒有公共點，則兩條線段AB和CD平行

②在同一平面內(nèi)的兩條射線，如果它們不相交，則這兩條射線平行  ③兩條直線不相

交，則它們是平行線  ④正方形的對邊所在的直線是平行線（�。�

A．①　　    B．②③　　　　 C．③④　　　　 D．④

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

為了求出海島上的山峰AB的高度，在D處和F處樹立標桿CD和EF，標桿的高都是3丈，D、F兩處相隔1000步(1步等于6尺)，并且AB、CD和EF在同一平面內(nèi)，從標桿DC后退123步的G處，可以看到山峰A和標桿頂端C在一條直線上；從標桿FE后退127步的H處，可看到山峰A和標桿頂端E在一條直線上．求山峰的高度AB及它和標桿CD的水平距離BD各是多少？(提示：連接EC并延長交AB于點K，用AK表示KC及KE．)

(本題原是我國魏晉時期數(shù)學家劉徽所著《海島算經(jīng)》中的第一題：今有望海島，立兩表齊高三丈，前后相去千步，令后表與前表參相直．從前表卻行一百二十三步，人目著地，取望島峰，與表末參合．從后表卻行一百二十七步，人目著地，取望島峰，亦與表末參合．問島高及去表各幾何？)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

. 閱讀下列材料：

   小貝遇到一個有趣的問題：在矩形ABCD中，AD=8cm，AB=6cm。  現(xiàn)有一動點P按下列方式在矩形內(nèi)運動：它從A點出發(fā)，沿著AB   邊夾角為45°的方向作直線運動，每次碰到矩形的一邊，就會改變運動方向，沿著與這條邊夾角為45°的方向作直線運動，并且它一直按照這種方式不停地運動，即當P點碰到BC邊，沿著BC邊夾角為45°的方向作直線運動，當P點碰到CD邊，再沿著與CD邊夾角為45°的方向作直線運動，…，如圖1所示，

 

 


 問P點第一次與D點重合前與邊相碰幾次，P點第一次與D點重合時所經(jīng)過的路線的總長是多少。小貝的思考是這樣開始的：如圖2，將矩形ABCD沿直線CD折迭，得到矩形A1B1CD，由軸對稱的知識，發(fā)現(xiàn)P2P3=P2E，P1A=P1E請你參考小貝的思路解決下列問題：

  (1) P點第一次與D點重合前與邊相碰      次；

      P點從A點出發(fā)到第一次與D點重合時所經(jīng)過的路徑的總長是      cm；

   (2) 近一步探究：改變矩形ABCD中AD、AB的長，且滿足AD>AB，動點P從A點出發(fā)，

      按照閱讀材料中動點的運動方式，并滿足前后連續(xù)兩次與邊相碰的位置在矩形ABCD相

      鄰的兩邊上。若P點第一次與B點重合前與邊相碰7次，則AB：AD的值為      。

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