現(xiàn)有A、B兩個班級，每個班級各有45名學(xué)生參加一次測試，每名參加者的得分是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個不同分值中的一種。測試結(jié)果A班、B班的成績分別如以下圖、表所示．

A班
分?jǐn)?shù)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
人數(shù)
1
3
5
7
6
8
6
4
3
2
 
若兩班共有60人及格，則此次測試的及格分是            分。
4

分析：
（2）計(jì)算第60人的分?jǐn)?shù)即可．
解答：解：據(jù)統(tǒng)計(jì)表可知：兩個班的成績從高到低排到60名時，為4分；
若兩班合計(jì)共有60人及格，參加者最少獲4分才可以及格．
故填4．
點(diǎn)評：本題考查方差的意義：它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小，方差越大，波動性越大，反之也成立．同時要學(xué)會看統(tǒng)計(jì)圖．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(滿分l2分)“無論多么大的困難除以13億，都將是一個很小的困難”．在汶川特大地震發(fā)生后，某市光明中學(xué)全體學(xué)生積極參加了“同心協(xié)力，抗震救災(zāi)”活動，九年級甲班兩位同學(xué)對本班捐款情況作了統(tǒng)計(jì)：全班50人共捐款900元，兩位同學(xué)分別繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示．(注：每組含最小值，不含最大值)

請你根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：
(1)從圖①中可以看出捐款金額在15～20元的人數(shù)有多少人?
(2)從圖②中可以看出捐款金額在25～30元的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少?
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖a，b的值；
(4)全校共有l(wèi)268名學(xué)生，請你估計(jì)全校學(xué)生捐款的總金額大約是多少元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)x1，x2，x3，x4，x 5的平均數(shù)是2，方差是，那么另一組數(shù)據(jù)
3x1-2，3x2-2，3x3-2，3x4-2，3x 5-2的平均數(shù)是________，方差是________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是我市某一天內(nèi)的氣溫變化圖，根據(jù)圖形，下列說法中錯誤的是（   ）
A．這一天中最高氣溫是24℃
B．這一天中最高氣溫與最低氣溫的差為16℃
C．這一天中2時至14時之間的氣溫在逐漸升高
D．這一天中只有14時至24時之間的氣溫在逐漸降低

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

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（1）請寫出從條形統(tǒng)計(jì)圖中獲得的一條信息；（3分）
（2）請根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖（要求：第二版與批三版相鄰），并說明這兩幅統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)？（4分）
（3）請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)，對該報(bào)社提出一條合理的建議．（3分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，某廠2004年各季度產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖（單位：萬元），則下
列說法正確的是（      ）
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B．四個季度中，前三個季度生產(chǎn)總值增長較快
C．四個季度中，各季度的生產(chǎn)總值變化一樣
D．第四季度生產(chǎn)總值增長最快

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題



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請將表一和圖一中的空缺部分補(bǔ)充完整；
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.若每票計(jì)分，該單位將筆試、口試、得票三項(xiàng)測試得分按的比例確定
個人成績，請計(jì)算三位競聘者的最后成績，并根據(jù)成績判斷誰能競聘成功．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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A．42，37B．41，42C．39，41D．39，40

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