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A.0 | B.1 | C.-1 | D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新教材完全解讀 八年級數(shù)學(xué) (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044
整體代入的思想是數(shù)學(xué)中一種十分重要的思想方法.當(dāng)由已知的代數(shù)式中不能求出每個(gè)字母的值或求出的值比較繁瑣時(shí),往往通過對比已知條件和問題之間的聯(lián)系,考慮在問題中把已知條件(或其變式)整體代入,從而使計(jì)算變得簡潔.例如,若2m+3n=5,則4m+6n=2(2m+3n)=2×5=10.
解答下面的問題:
若x3-x-2=0,則的值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若,都是關(guān)于x、y的方程|a|x+by=6的解,則a+b的值為( )
(A)4 (B)-10 (C)4或-10 (D)-4或10
【解析】將x、y 對應(yīng)值代入,得關(guān)于| a|,b 的方程組
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.若方程組的解互為相反數(shù),則k 的值為…………………( 。
(A)8 (B)9 (C)10 (D)11
【解析】將y=-x代入方程2 x-y=3,得x=1,y=-1,再代入含字母k 的方程求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年人教版二元一次方程單元測試 題型:填空題
若,都是關(guān)于x、y的方程|a|x+by=6的解,則a+b的值為( )
(A)4 (B)-10 (C)4或-10 (D)-4或10
【解析】將x、y 對應(yīng)值代入,得關(guān)于| a|,b 的方程組
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年人教版二元一次方程單元測試 題型:填空題
.若方程組的解互為相反數(shù),則k 的值為…………………( 。
(A)8 (B)9 (C)10 (D)11
【解析】將y=-x代入方程2 x-y=3,得x=1,y=-1,再代入含字母k 的方程求解.
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