【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑的O分別交BC于點(diǎn)D,交CA的延長線于點(diǎn)E,過點(diǎn)DDHAC,垂足為點(diǎn)H,連接DE,交AB于點(diǎn)F

1)求證:DHO的切線;

2)若O的半徑為4

當(dāng)AEFE時(shí),求 的長(結(jié)果保留π);

當(dāng) 時(shí),求線段AF的長.

【答案】(1)詳見解析;(2)①;②

【解析】

1)根據(jù)同圓的半徑相等和等邊對(duì)等角證明:∠ODB=∠OBD=∠ACB,則DHOD,DH是圓O的切線;

2)①根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)的∠EAF=∠EAF,設(shè)∠B=∠Cα,得到∠EAF=∠EFA,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠B36°,求得∠AOD72°,根據(jù)弧長公式即可得到結(jié)論;

②連接AD,根據(jù)圓周角定理得到∠ADB=∠ADC90°,解直角三角形得到AD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到AH3,于是得到結(jié)論.

證明:(1)連接OD,如圖,

OBOD

∴△ODB是等腰三角形,

OBD=∠ODB①,

ABC中,∵ABAC,

∴∠ABC=∠ACB②,

由①②得:∠ODB=∠OBD=∠ACB,

ODAC

DHAC,

DHOD,

DH是圓O的切線;

2)①∵AEEF,

∴∠EAF=∠EAF

設(shè)∠B=∠Cα,

∴∠EAF=∠EFA,

∵∠E=∠Bα,

α+2α+2α180°,

α36°,

∴∠B36°,

∴∠AOD72°,

的長=

②連接AD,

AB為⊙O的直徑,

∴∠ADB=∠ADC90°

∵⊙O的半徑為4,

ABAC8,

,

AD,

ADBC,DHAC,

∴△ADH∽△ACD,

,

AH3

CH5,

∵∠B=∠C,∠E=∠B,

∴∠E=∠C

DEDC,∵DHAC,

EHCH5,

AE2,

ODAC,

∴∠EAF=∠FOD,∠E=∠FDO,

∴△AEF∽△ODF,

,

AF

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】某校為了解九年級(jí)全體學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)操作的情況,隨機(jī)抽取了30名學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)操作考核成績,并將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,分析如下: (說明:考核成績均取整數(shù),A級(jí):10分,B級(jí):9分,C級(jí):8分,D級(jí):7分及以下)

收集數(shù)據(jù)

10,810,9,5,10,9,9,108,9,10,99,8,98,107,9,8,10,9,6,9,109,108,10

整理數(shù)據(jù)

整理、描述樣本數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計(jì)表如下:

抽取的30名學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)操作考核成績頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表

成績等級(jí)

A

B

C

D

人數(shù)()

10

m

n

3

根據(jù)表中的信息,解答下列問題:

(1)m________,n________

(2)若該校九年級(jí)共有800名學(xué)生參加物理實(shí)驗(yàn)操作考核,成績不低于9分為優(yōu)秀,試估計(jì)該校九年級(jí)參加物理實(shí)驗(yàn)操作考核成績達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?

(3)甲、乙、丙、丁是九年級(jí)1班物理實(shí)驗(yàn)考核成績?yōu)?/span>10分的四名學(xué)生,學(xué)校計(jì)劃從這四名學(xué)生中隨機(jī)選出兩名學(xué)生代表學(xué)校去參加全市中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)操作競賽,用列表法或畫樹狀圖法,求甲、乙兩名學(xué)生中至少有一名被選中的概率.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)A、B在反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,橫坐標(biāo)分別為1,4,對(duì)角線BDx軸.若菱形ABCD的面積為,則k的值為_____

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【題目】已知函數(shù)解析式為y=(m-2)

1)若函數(shù)為正比例函數(shù),試說明函數(shù)yx增大而減小

2)若函數(shù)為二次函數(shù),寫出函數(shù)解析式,并寫出開口方向

3)若函數(shù)為反比例函數(shù),寫出函數(shù)解析式,并說明函數(shù)在第幾象限

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,點(diǎn)PBC上任意一點(diǎn)(可與點(diǎn)BC重合),分別過B、C、D作射線AP的垂線,垂足分別是B′、C′、D′,則BB′+CC′+DD′的最小值是( 。

A. 1 B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司準(zhǔn)備投資開發(fā)A、B兩種新產(chǎn)品,通過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)如果單獨(dú)投資A種產(chǎn)品,則所獲利潤yA(萬元)與投資金額x(萬元)之間滿足正比例函數(shù)關(guān)系yA=kx;如果單獨(dú)投資B種產(chǎn)品,則所獲利潤yB(萬元)與投資金額x(萬元)之間滿足二次函數(shù)關(guān)系yB=ax2+bx.根據(jù)公司信息部的報(bào)告,yA、yB(萬元)與投資金額x(萬元)的部分對(duì)應(yīng)值(如下表)

(1)求正比例函數(shù)和二次函數(shù)的解析式;

(2)如果公司準(zhǔn)備投資20萬元同時(shí)開發(fā)A、B兩種新產(chǎn)品請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能獲得最大利潤的投資方案,并求出按此方案能獲得的最大利潤是多少萬元?

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系,直線y軸交于點(diǎn)A,與雙曲線交于點(diǎn)

1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及k的值;

2)將直線AB平移,使它與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D,若的面積為6,求直線CD的表達(dá)式.

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【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作,書中有一個(gè)問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計(jì)).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設(shè)每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據(jù)題意得( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠準(zhǔn)備用圖甲所示的A型正方形板材和B型長方形板材,制作成圖乙所示的豎式和橫式兩種無蓋箱子.

若該工廠準(zhǔn)備用不超過10000元的資金去購買AB兩種型號(hào)板材,并全部制作豎式箱子,已知A型板材每張30元,B型板材每張90元,求最多可以制作豎式箱子多少只?

若該工廠倉庫里現(xiàn)有A型板材65張、B型板材110張,用這批板材制作兩種類型的箱子,問制作豎式和橫式兩種箱子各多少只,恰好將庫存的板材用完?

若該工廠新購得65張規(guī)格為C型正方形板材,將其全部切割成A型或B型板材不計(jì)損耗,用切割成的板材制作兩種類型的箱子,要求豎式箱子不少于20只,且材料恰好用完,則能制作兩種箱子共______

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