（本小題滿分12分）
甲、乙、丙三個(gè)人準(zhǔn)備打羽毛球，他們約定用“拋硬幣”的方式來確定哪兩個(gè)人先上場(chǎng)，三人手中各持有一枚質(zhì)地均勻的硬幣，同時(shí)將手中硬幣拋落到水平地面為一個(gè)回合．落地后，三枚硬幣中，恰有兩枚正面向上或反面向上的這兩枚硬幣持有人先上場(chǎng)；若三枚硬幣均為正面向上或反面向上，屬于不能確定．
小題1:（1）請(qǐng)你畫出表示“拋硬幣”一個(gè)回合所有可能出現(xiàn)的結(jié)果的樹狀圖；
小題2:（2）求一個(gè)回合能確定兩人先上場(chǎng)的概率．

小題1:（1）樹狀圖為：

小題2:（2）由（1）中的樹狀圖可知：
P（一個(gè)回合能確定兩人先上場(chǎng)）＝＝
略
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

拋一枚硬幣，正面朝上的可能性是0.5．現(xiàn)在已經(jīng)拋了三次，都是正面朝上，若再拋第四次，則正面朝上的可能性是（ ▲ ）
A．大于0.5B．等于0.5C．小于0.5D．無法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某電視臺(tái)綜藝節(jié)目接到熱線電話500個(gè)，現(xiàn)從中抽取“幸運(yùn)觀眾”10名，小明打通了一次熱線電話，他成為“幸運(yùn)觀眾”的概率是                                    .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某射擊運(yùn)動(dòng)員在相同條件下的射擊160次，其成績記錄如下：

小題1:根據(jù)上表中的信息將兩個(gè)空格的數(shù)據(jù)補(bǔ)全（射中9環(huán)以上的次數(shù)為整數(shù)，頻率精確到0.01）；
小題2:根據(jù)頻率的穩(wěn)定性，估計(jì)這名運(yùn)動(dòng)員射擊一次時(shí)“射中9環(huán)以上”的概率（精確到0.1），
并簡述理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，若將飛鏢投中一個(gè)被平均分成6份的圓形靶子，則落在陰影部分的概率是   (     )
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某學(xué)校有320名學(xué)生，現(xiàn)對(duì)他們的生日進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(可以不 同年)，下列說法正確的是（   ）.（考查概率）
A．至少有兩人生日相同B．可能有兩人生日相同，且可能性較大
C．不可能有兩人生日相同D．可能有兩人生日相同，但可能性較小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一個(gè)不透明的布袋內(nèi)裝有形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的4個(gè)小球，分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4．
小題1:從布袋中隨機(jī)地取出一個(gè)小球，則小球上所標(biāo)的數(shù)字恰好為4的概率是  ▲  ；
小題2:從布袋中隨機(jī)地取出一個(gè)小球，記錄小球上所標(biāo)的數(shù)字為x，不將取出的小球放回布袋，再隨機(jī)地取出一個(gè)小球，記錄小球上所標(biāo)的數(shù)字為y，這樣就確定點(diǎn)P的一個(gè)坐標(biāo)為(x，y)，求點(diǎn)P落在直線y=x+1上的概率；
小題3:從布袋中隨機(jī)地取出一個(gè)小球，用小球上所標(biāo)的數(shù)字作為十位上的數(shù)字，將取出小球放回布袋后，再隨機(jī)地取出一個(gè)小球，用小球上所標(biāo)的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字，求組成的兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從標(biāo)有的四張同樣大小的卡片中，任意抽出兩張，“抽出的兩張是同類項(xiàng)”這一事件是（     ）
A．不可能事件B．不確定事件C．必然事件D．確定事件

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

袋中裝有編號(hào)為1，2，3的三個(gè)質(zhì)地均勻、大小相同的球，從中隨機(jī)取出一球記下編號(hào)后，放入袋中攪勻，再從袋中隨機(jī)取出一球，記下編號(hào)．將兩次編號(hào)作為數(shù)字求和．
小題1:（1）請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法表示可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；
小題2:（2）求兩次所取球的編號(hào)之和是偶數(shù)的概率．

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